Samoano Exemplos de Escrita

O seguinte mostra exemplos de escrita em vários níveis de proficiência. Estes foram produzidos por verdadeiros aprendizes de idiomas e podem conter erros. Veja as Dicas da Seção de Escrita no final desta página.

Samoano Testes de Proficiência e Recursos

Exemplos de Escrita

Level 1: | Iniciante-Baixo

Neste nível, consigo criar palavras individuais que não têm um significado extenso.

Posso compartilhar algum vocabulário simples, que lida com o prompt/tarefa/situação, mas tendo a ter dificuldade em conectar essas palavras para criar significado.

لا يوجد مثال على هذا المستوى.

Level 2: | Iniciante-Intermediário

Neste nível, estou começando a desenvolver a habilidade de criar significado conectando gramaticalmente as palavras.

Especificamente, eu posso conectar alguns sujeitos e verbos básicos ou verbos e objetos, mas posso ser inconsistente ao fazer isso.

Muitas vezes, meu vocabulário é limitado a tópicos de nível Novato que eu vivencio no meu dia-a-dia ou que aprendi recentemente.

لا يوجد مثال على هذا المستوى.

Level 3: | Iniciante-Avançado

Neste nível, posso criar frases simples com controle gramatical muito básico e precisão.

Frequentemente há erros em minhas respostas, enquanto ao mesmo tempo eu posso ter um bom controle com algumas estruturas e funções muito simples do idioma que acabei de aprender ou estudar.

Nos níveis de Novato, erros são esperados enquanto tento criar frases simples. Geralmente, as frases que consigo criar são muito básicas e simples, com poucos, se houver, detalhes adicionais.

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Level 4: | Intermediário-Baixo

Neste nível, eu posso criar frases simples com alguns detalhes adicionais; tais frases ajudam a criar VARIEDADE.

No nível Intermediário Baixo, frases simples são aprimoradas pelo uso de frases prepositivas, auxílio no uso de verbos, bem como alguns advérbios e uma variedade de adjetivos.

Geralmente, crio frases independentes (ideias) que podem ser movidas sem afetar o significado geral da resposta. Ainda existem vários erros na minha resposta, mas tenho um controle bastante bom de frases mais básicas. Estou me sentindo mais confiante em usar diferentes estruturas e expandir o vocabulário e assumir mais riscos com minhas respostas.

O le taaloga atata, ua fai e te fai mea leaga. Ua matata so'o o le TV, ua fai fo'i i se mea e te tigaina o lo'u va'aina. O le mea lelei ona fai i le taaloga i luga o le TV, e mafai e fesoasoani e tu'u ai le tamaiti e leai ma se pisa i le fale.

Level 5: | Intermediário-Médio

Neste nível, agora posso criar linguagem suficiente para mostrar agrupamentos de ideias.

Os meus pensamentos estão vagamente conectados e não podem ser movidos sem afetar o significado.

Eu também posso criar algumas frases com complexidade e sou capaz de usar algumas palavras de transição. Também consigo usar mais do que apenas o tempo verbal presente simples, mas costumo cometer erros quando tento usar outros tempos verbais.

O uso do meu vocabulário está se expandindo e eu sou capaz de usar mais do que o usual, alta frequência ou vocabulário mais comum. Sinto que sou capaz de criar uma nova linguagem por conta própria e comunicar minhas necessidades diárias sem muita dificuldade.

O mea ona mafai e tupu i ta'aloga ma matamata ina o TV o le le mafai o tamaiti e fai ina o latou meaoga ma meaoga e ave i le fale e fai. Aisea? Taluai o tagata ma latou telefoni ma isi fo'i mea o lo'o tu'u ai tamaiti mai fai ina o latou meaoga. A fa'a pea e iai se taimi na iai o se tama po se taine o lo'o iai o le meaoga na tuuina o le faiaoga, o'o ile fale omai tamaiti matamata TV ma ta'alo latou ta'aloga. Sa tu'uina e le faiaona e fai meaona ae sai i leisi aso ae leai se mea ona tusi ma faia. If there were something good that were to be happening from Playing games and watching TV its kids making friends online or learning new things on the internet.

Level 6: | Intermediário-Alto

Neste nível, tenho um bom controle do idioma e me sinto bastante confiante sobre uma gama crescente de tópicos.

Ainda existem alguns erros ocasionais na minha produção de linguagem, mas isso não atrapalha minha capacidade de comunicar o que preciso compartilhar.

Posso usar circunlóquios para explicar ou descrever coisas para as quais não conheço vocabulário específico ou estruturas. Consigo entender e usar diferentes tempos verbais e estou apenas começando a desenvolver a habilidade de alternar a maioria dos tempos verbais com precisão. Posso usar palavras de transição e conceitos com alguma facilidade. Minha linguagem tem um fluxo mais natural, mas ainda posso ter algumas pausas ou hesitações não naturais.

o mea nei o taaloga ma TV ua le faasolo lelei ai olaga a tamaiti i le vaitaimi le nei, aua sa lavea ai foi a'u. O le mea nei o taaloga e i ai itu pa e lelei ai e i ai foi le itu pa fa'alelelei. O taaloga ma TV e lelei auā e fa'anonofo ai tamaiti i le fale ma faifaifa'atasi latou ta'aloga mai i ai le fealofani ma latou fiafia ai foi se taimi, a'o le mea e tau le fa'alelei ai nei mea o ta'aloga taku ai e fiu e faakogu se kaimi le fia faalogo mai auā o lae fai le ta'aloga ma le matamataina o le TV, o mea fo'i nei o taaloga ua le alu ai se ulu i meaaoga e fai le fale, ia a'u ia ma lou malamalama i lea autū, e tatau ga taofi mea nei o taaloga aua e alu ai le uila, lē ai gi meaaoga ia ae pau ga se mea o lo'o ia te a'u fo'i.

Level 7: | Avançado-Baixo

Neste nível, minha resposta contém uma série de complexidades com um grau de precisão mais elevado.

Tal linguagem me permite abordar cada aspecto do prompt de maneira mais completa e com mais profundidade de significado.

Sou capaz de usar vocabulário avançado ou termos avançados, conjugações etc. com confiança. Sinto que posso criar um fluxo natural usando o máximo de detalhes e linguagem descritiva possível para criar uma imagem clara. Erros com estruturas mais complexas ainda podem ocorrer. Minha habilidade de alternar entre tempos verbais começa a aumentar em precisão.

I lou lava manatu i lenei mataupu e uiga i tamaiti,aua sa latou faaogaina o taaloga e tauga o le video. O le video o se taaloga e fiafia tele ai tupulaga ma le aofia e taalo iai aua e tele latou vaega esese. E iai foi lona lelei, e iai foi lona leaga. O le taaloga, e iai lona leaga, o se mea e faaleagaina ai mafaufauga o tamaiti ,ma, o le a avea foi nei taaloga ma mea o le a le faia ai latou matafaioi i totonu o potuaoga,e afaina ai foi latou mata. O isi tupulaga talavou o latou lava ia manatu, e fai mai e lelei le taaloga video, aua e fai vaega e fesoasoani foi lesi ia lesi. O le taaloga foi e iai lona aoga aua e tofu taaloga ma latou uiga e maua ai mea lelei i lenei taaloga.

Level 8: | Avançado-Intermediário

Neste nível, minha resposta demonstra minha facilidade com o idioma.

Eu sou capaz de criar uma resposta que não apenas aborda cada aspecto do prompt, mas se aprofunda em cada ponto com clareza e linguagem concisa.

Sou capaz de incorporar uma série de estruturas mais complexas, bem como vocabulário avançado e frases avançadas com um grau de precisão maior na maior parte da resposta.

A linguagem que eu crio tem um fluxo natural devido à maneira como incorporo uma variedade de padrões e complexidades na minha resposta. Minha resposta mostra minha habilidade de criar uma linguagem que possui sofisticação de habilidades linguísticas e densidade sintática. Minha habilidade de alternar corretamente os tempos verbais é evidente, se solicitado no prompt.

E iai mea e lelei ai le mata mata o tamaiti ile televise ae e iai foi mea e leaga ai. O mea e leaga ai, Muamua ole mata mata ina ole Televise e mafai ona afaina ai lou vaai. Ae leo lena e aveeseina ai le mafaufau ole tamaititi mai le faiga o meaoga ae mua ona a'no ile matamataina ole Televise. O isi taimi e iai ata lē talafeagai e omai i luga ole televise lea e lē tatau ai ona matamata ai tamaiti. O isi taimaiti o mea latou te vaai ai luga ole televise, e latou te ō faatino ma o na e aafia ai latou i auala le lelei. O le isi itu e a'oga ai pe lelei ai ona matamata tamaiti ile televise, ina ia mafai ai ele tamaititi iloa mea oloo tutupu i totonu o lona atunuu, ma mea oloo siosiomia ai o ia. O se faataitaiga ole televise e faasau ai, faasasalauga ole tau pe timu pe la foi. E faailoa ai foi tagata oloo solia tulafono poo oi latou foi o sola ese mai le falepuipui. E faasau ai tala o taaloga, siva, tauvaga pese, o samoa festival poo le taua o lou aganuu faigalotu poo tala foi ole soifua maloloina. Ole aoga la ole televise i tamaiti e mafai ai e laitou ona iloa ma malamalama pe ao'a'o mai ni mea taua e mafai ona faleleia ai lona olaga, ma avea ai o ia ose faataitaiga lelei i ona uso a tagata.

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