O seguinte mostra exemplos de escrita em vários níveis de proficiência. Estes foram produzidos por verdadeiros aprendizes de idiomas e podem conter erros. Veja as Dicas da Seção de Escrita no final desta página.
Turco Testes de Proficiência e Recursos
Exemplos de Escrita
- Level 1: | Iniciante-Baixo
-
Neste nível, consigo criar palavras individuais que não têm um significado extenso.
Posso compartilhar algum vocabulário simples, que lida com o prompt/tarefa/situação, mas tendo a ter dificuldade em conectar essas palavras para criar significado.
-
meyva var salata var et var
- Level 2: | Iniciante-Intermediário
-
Neste nível, estou começando a desenvolver a habilidade de criar significado conectando gramaticalmente as palavras.
Especificamente, eu posso conectar alguns sujeitos e verbos básicos ou verbos e objetos, mas posso ser inconsistente ao fazer isso.
Muitas vezes, meu vocabulário é limitado a tópicos de nível Novato que eu vivencio no meu dia-a-dia ou que aprendi recentemente.
-
futbol oyna. kart oyna, oyun oyna
- Level 3: | Iniciante-Avançado
-
Neste nível, posso criar frases simples com controle gramatical muito básico e precisão.
Frequentemente há erros em minhas respostas, enquanto ao mesmo tempo eu posso ter um bom controle com algumas estruturas e funções muito simples do idioma que acabei de aprender ou estudar.
Nos níveis de Novato, erros são esperados enquanto tento criar frases simples. Geralmente, as frases que consigo criar são muito básicas e simples, com poucos, se houver, detalhes adicionais.
-
Fen zor. matematik seviyorum. tarih sevmedim.
- Level 4: | Intermediário-Baixo
-
Neste nível, eu posso criar frases simples com alguns detalhes adicionais; tais frases ajudam a criar VARIEDADE.
No nível Intermediário Baixo, frases simples são aprimoradas pelo uso de frases prepositivas, auxílio no uso de verbos, bem como alguns advérbios e uma variedade de adjetivos.
Geralmente, crio frases independentes (ideias) que podem ser movidas sem afetar o significado geral da resposta. Ainda existem vários erros na minha resposta, mas tenho um controle bastante bom de frases mais básicas. Estou me sentindo mais confiante em usar diferentes estruturas e expandir o vocabulário e assumir mais riscos com minhas respostas.
-
Bence televizyon seyretmenin çocuklara çok büyük bir etkisi vardır. Evet yeni generasyon çok televizyon seyrediyor olabilir ama çok televizyon seyretmekte zarar var. Ama televizyon seyrederek, seyretdigi filimlerden bir seyler öğrenerek sosyal hayatlarında kullanabilirler. Ama bu dönemin çocukları çok farkli, hiç çaba sarf etmiyorlar.. televizyonun çocuklara olumlu bir etkisi yok.
- Level 5: | Intermediário-Médio
-
Neste nível, agora posso criar linguagem suficiente para mostrar agrupamentos de ideias.
Os meus pensamentos estão vagamente conectados e não podem ser movidos sem afetar o significado.
Eu também posso criar algumas frases com complexidade e sou capaz de usar algumas palavras de transição. Também consigo usar mais do que apenas o tempo verbal presente simples, mas costumo cometer erros quando tento usar outros tempos verbais.
O uso do meu vocabulário está se expandindo e eu sou capaz de usar mais do que o usual, alta frequência ou vocabulário mais comum. Sinto que sou capaz de criar uma nova linguagem por conta própria e comunicar minhas necessidades diárias sem muita dificuldade.
-
Çocuklar ekrana bakarken, akıları büyemiyor. Bana göre, çocuklar ölgunlaşırken hiç bir şey izlemesinler. Videolar ve farklı oyunlar, Spongebob gibi, çocuklara ne öğretiyor? Çocuklar ökula giter gitmez iyi çalışiyorlar, ama eve gitme vakti gelinçe, gözlerini ekrandan ayıramiyorlar. Bu zamanı kaybetiyorlar çünkü çalişmadan önçe televizyon izliyorlar. Bu buyuk bir problem çünkü büyük olunça, çocuklar öğrendikleri dersleri unutiyorlar. Çoçuklar oyun oynarken, silahlı oyunlarda dahil. Bu oyunlarda isanlar bir birini öldüriyorlar ve çoçuklar için tehlikeli. Bir kaç insan benden farklı düşüniyor. Çoçuklar videolara bakarken daha iyi öğreniyorlar diyorlar bu insanlar. "Dora" gibi diziler çoçuklara başka lisan ögretiyor. Bu diziler onlara yardım eder çünkü büyük olunça iş yerinde farklı çeşitli insanlarla konuşabilirler. Ben televizyon pek izlemiyorum, ama bir kaç arkadaşlarım var ve onlar video izlerken ökulda yüksek puan alamiyorlar. Dünya degişiyor ve her gün daha çok video ve oyun yapılıyor. Çoçular için bu çok kötü.
- Level 6: | Intermediário-Alto
-
Neste nível, tenho um bom controle do idioma e me sinto bastante confiante sobre uma gama crescente de tópicos.
Ainda existem alguns erros ocasionais na minha produção de linguagem, mas isso não atrapalha minha capacidade de comunicar o que preciso compartilhar.
Posso usar circunlóquios para explicar ou descrever coisas para as quais não conheço vocabulário específico ou estruturas. Consigo entender e usar diferentes tempos verbais e estou apenas começando a desenvolver a habilidade de alternar a maioria dos tempos verbais com precisão. Posso usar palavras de transição e conceitos com alguma facilidade. Minha linguagem tem um fluxo mais natural, mas ainda posso ter algumas pausas ou hesitações não naturais.
-
Televizyon icat edildiğinden beri tüm insanlara çok yararlı oldu. Mesela artık haberleri oradan takip edip, sadece yaşadığımız şehir veya ülke hakkında değil tüm dünya hakkında öğreniyoruz. Ama tabi ki yararları gibi zararları da var. Beynin zarar görmesi, göz bozukluğu, yanlış programlardan yanlış şeyleri örnek almak ve fazlası. Özellikle son verdiğim örnek çocuklar için daha çok geçerli, yanlış şeyleri örnek almak. Televizyonlarımızda o kadar fazla şiddet içeren program var ki, belki de yetişkinler bile izlememeli. Bizim çocuklarımız bu kadar fazla şiddet içeren programlardan öğrendikleri şeyleri bazen arkadaşlarına uygulayıp birbirlerin canını yakabiliyorlar. Maalesef her ne kadar bazı ebeveynler bunu engellese de bazıları engellemiyor. Video oyunları da aynı televizyon gibi, bir sürü yararı var. Mesela hayal gücü gelişimi. Ne yazık ki aynı televizyonda olduğu gibi zararları da var. Göz sağlığı açısından bir kere çok zararlı ve yine televizyon gibi video oyunları da pek çok şiddet içeren oyunlar barındırıyor. Genel olarak özetlemek gerekirse, televizyon ve video oyunları yararlı olabilir ama maalesef zararları yararlarından daha fazla. Eğer belki biz çocuklarımıza doğru yolu öğretirsek, gelecek nesiller bizimle aynı sorunu yaşamaz. Geleceğimiz çocuklara emanet ve onlar da bize.
- Level 7: | Avançado-Baixo
-
Neste nível, minha resposta contém uma série de complexidades com um grau de precisão mais elevado.
Tal linguagem me permite abordar cada aspecto do prompt de maneira mais completa e com mais profundidade de significado.
Sou capaz de usar vocabulário avançado ou termos avançados, conjugações etc. com confiança. Sinto que posso criar um fluxo natural usando o máximo de detalhes e linguagem descritiva possível para criar uma imagem clara. Erros com estruturas mais complexas ainda podem ocorrer. Minha habilidade de alternar entre tempos verbais começa a aumentar em precisão.
-
Televizyon icat edildiğinden beri tüm insanlara çok yararlı oldu. Mesela artık haberleri oradan takip edip, sadece yaşadığımız şehir veya ülke hakkında değil tüm dünya hakkında öğreniyoruz. Ama tabi ki yararları gibi zararları da var. Beynin zarar görmesi, göz bozukluğu, yanlış programlardan yanlış şeyleri örnek almak ve fazlası. Özellikle son verdiğim örnek çocuklar için daha çok geçerli, yanlış şeyleri örnek almak. Televizyonlarımızda o kadar fazla şiddet içeren program var ki, belki de yetişkinler bile izlememeli. Bizim çocuklarımız bu kadar fazla şiddet içeren programlardan öğrendikleri şeyleri bazen arkadaşlarına uygulayıp birbirlerin canını yakabiliyorlar. Maalesef her ne kadar bazı ebeveynler bunu engellese de bazıları engellemiyor. Video oyunları da aynı televizyon gibi, bir sürü yararı var. Mesela hayal gücü gelişimi. Ne yazık ki aynı televizyonda olduğu gibi zararları da var. Göz sağlığı açısından bir kere çok zararlı ve yine televizyon gibi video oyunları da pek çok şiddet içeren oyunlar barındırıyor. Genel olarak özetlemek gerekirse, televizyon ve video oyunları yararlı olabilir ama maalesef zararları yararlarından daha fazla. Eğer belki biz çocuklarımıza doğru yolu öğretirsek, gelecek nesiller bizimle aynı sorunu yaşamaz. Geleceğimiz çocuklara emanet ve onlar da bize.
- Level 8: | Avançado-Intermediário
-
Neste nível, minha resposta demonstra minha facilidade com o idioma.
Eu sou capaz de criar uma resposta que não apenas aborda cada aspecto do prompt, mas se aprofunda em cada ponto com clareza e linguagem concisa.
Sou capaz de incorporar uma série de estruturas mais complexas, bem como vocabulário avançado e frases avançadas com um grau de precisão maior na maior parte da resposta.
A linguagem que eu crio tem um fluxo natural devido à maneira como incorporo uma variedade de padrões e complexidades na minha resposta. Minha resposta mostra minha habilidade de criar uma linguagem que possui sofisticação de habilidades linguísticas e densidade sintática. Minha habilidade de alternar corretamente os tempos verbais é evidente, se solicitado no prompt.
-
لGünümüzdeki çocukların eğlence anlayışı, eski dönemin çocuklarının eğlence anlayışına göre çok degişmiş durumda. Eskiden sabahtan akşama kadar sokaklarda oyun oynayan çocukların yerini, bütün gün bilgisayar karşısında oturan ve oyun konsolunu elinden düşürmeyen çocuklar almış durumda. Bazı kişiler gelişen teknoloji ile birlikte, çocuklarında değişmesini normal karşılıyorken, bazı kişiler ise bunun çocuk gelişimini sağlıksız yönde etkilediğini düşünüyor. Bazı çocuklarda oyun oynarken geçirdiği zaman boyunca, haraket etmemekten kaynaklanan sinir ve kas sıkıntılarının yaşanması, bu oyun çılgınlığının en büyük zararı olarak gözüküyor. Aynı zamanda, bazı şiddet, küfür ve uygunsuz içerikli oyunların, çocuk gelişimine ve bilinçaltına olumsuz yönde etki ettiği gözükmektedir. Bilgisayar oyunlarının say say bitmeyen bazı kötü yanlarının yanında, kontrollü ve bağımlılık yaratmayacak şekilde oynayan çocuklar arasında sosyalleşme ve özgüven artışına sebep oluyor. Düzenlenen oyun fuarları ve bazı sosyal etkinlikler buna örnek gösterilebilir. Bilgisayar oyunlarının bir başka güzel yanı, oyun oynayan çocukların sosyal medya aracılığı ile para kazanmaya başlaması örnek verilebilir.
Recursos adicionais podem ser encontrados no Guia Power-Up e na nossa página de Tutoriais em Vídeo. Simplesmente faça o seu melhor e aproveite para criar e se comunicar no idioma que você está aprendendo. Boa Sorte! Read our Guia de Entrada de Texto to learn how to type in Turkish. Dicas para a Seção de Escrita
터키어로 어떻게 입력하나요?