Yup’ik Exemplos de Escrita

O seguinte mostra exemplos de escrita em vários níveis de proficiência. Estes foram produzidos por verdadeiros aprendizes de idiomas e podem conter erros. Veja as Dicas da Seção de Escrita no final desta página.

Yup’ik Testes de Proficiência e Recursos

Exemplos de Escrita

Level 1: | Iniciante-Baixo

Neste nível, consigo criar palavras individuais que não têm um significado extenso.

Posso compartilhar algum vocabulário simples, que lida com o prompt/tarefa/situação, mas tendo a ter dificuldade em conectar essas palavras para criar significado.

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Level 2: | Iniciante-Intermediário

Neste nível, estou começando a desenvolver a habilidade de criar significado conectando gramaticalmente as palavras.

Especificamente, eu posso conectar alguns sujeitos e verbos básicos ou verbos e objetos, mas posso ser inconsistente ao fazer isso.

Muitas vezes, meu vocabulário é limitado a tópicos de nível Novato que eu vivencio no meu dia-a-dia ou que aprendi recentemente.

Aiparnikucaraq assirtuq kenkuyuruq cali asituq millpararaq kina ikaurkata asirtuq. Kitngiq asituq.

Level 3: | Iniciante-Avançado

Neste nível, posso criar frases simples com controle gramatical muito básico e precisão.

Frequentemente há erros em minhas respostas, enquanto ao mesmo tempo eu posso ter um bom controle com algumas estruturas e funções muito simples do idioma que acabei de aprender ou estudar.

Nos níveis de Novato, erros são esperados enquanto tento criar frases simples. Geralmente, as frases que consigo criar são muito básicas e simples, com poucos, se houver, detalhes adicionais.

Yugnikucaramek qanrutqataramken. Kenkulluci tamarpeci. Yuk pingraaten uitalluku, taugaam assikurturluki. Camek qanerpeknak uniilluki taukut yuut asitellriit. Akinauqsaunaki yuut pingratgen.

Level 4: | Intermediário-Baixo

Neste nível, eu posso criar frases simples com alguns detalhes adicionais; tais frases ajudam a criar VARIEDADE.

No nível Intermediário Baixo, frases simples são aprimoradas pelo uso de frases prepositivas, auxílio no uso de verbos, bem como alguns advérbios e uma variedade de adjetivos.

Geralmente, crio frases independentes (ideias) que podem ser movidas sem afetar o significado geral da resposta. Ainda existem vários erros na minha resposta, mas tenho um controle bastante bom de frases mais básicas. Estou me sentindo mais confiante em usar diferentes estruturas e expandir o vocabulário e assumir mais riscos com minhas respostas.

Yuut atam ilait asirtut, taugaam yugnikengqerquvet asiitellrianek canek pituulinek asiituq. Ilait yuut yugnek allanek asiinaki pilarait. Ayuqsuitut yuut ilait asiilkucetuut ilait-llu assirluteng. wiinga kiingan ataucimek yugnikengqertua.

Level 5: | Intermediário-Médio

Neste nível, agora posso criar linguagem suficiente para mostrar agrupamentos de ideias.

Os meus pensamentos estão vagamente conectados e não podem ser movidos sem afetar o significado.

Eu também posso criar algumas frases com complexidade e sou capaz de usar algumas palavras de transição. Também consigo usar mais do que apenas o tempo verbal presente simples, mas costumo cometer erros quando tento usar outros tempos verbais.

O uso do meu vocabulário está se expandindo e eu sou capaz de usar mais do que o usual, alta frequência ou vocabulário mais comum. Sinto que sou capaz de criar uma nova linguagem por conta própria e comunicar minhas necessidades diárias sem muita dificuldade.

Yugnikekngaq. Angliurallemteni, tamamta yugnikekngangqelartukut. Yugnikekngarput makut arcaqertut yullemteggun avavet tuqullerkamtenun. Yugnikekngarput ikayularaakut umyuamteggun cali ircaqumteggun. Taugaam, ayainanemteni yugnikekngarput ilait asriuciqut. Ellpet cucuukeciiqaten kinkut yugnikeksukuvki. Yugnikekngangqellerkaq ellpet yuguluuten pituan.

Level 6: | Intermediário-Alto

Neste nível, tenho um bom controle do idioma e me sinto bastante confiante sobre uma gama crescente de tópicos.

Ainda existem alguns erros ocasionais na minha produção de linguagem, mas isso não atrapalha minha capacidade de comunicar o que preciso compartilhar.

Posso usar circunlóquios para explicar ou descrever coisas para as quais não conheço vocabulário específico ou estruturas. Consigo entender e usar diferentes tempos verbais e estou apenas começando a desenvolver a habilidade de alternar a maioria dos tempos verbais com precisão. Posso usar palavras de transição e conceitos com alguma facilidade. Minha linguagem tem um fluxo mais natural, mas ainda posso ter algumas pausas ou hesitações não naturais.

Yugnikucaraq arcaqertuq. Yugnikekngangqelleq ikayuutnguuq cakneq. Ikayuryugnaakun canek capernarqellrianek ikayuryugaqamta. Cingumalaraakut assilrianun. iliini-llu cakviuramta umyuamtnek, ikayutuakut qalarulluuta wall'u niicugniluuteng. Kina tangerkuvgu angniitellriamek wall'u ikayuryulriamek ikayuryarturaqluki, aipaagni yugnikekngangyugnauten tuaten. Wiinga cakviuraqama ilanka wiinga qalarutelaranka iliini-llu ikayurcetaatuunga camek cakviuraqama. Tauna tua-i arcaqertuq yugnikeksariiyaraq.

Level 7: | Avançado-Baixo

Neste nível, minha resposta contém uma série de complexidades com um grau de precisão mais elevado.

Tal linguagem me permite abordar cada aspecto do prompt de maneira mais completa e com mais profundidade de significado.

Sou capaz de usar vocabulário avançado ou termos avançados, conjugações etc. com confiança. Sinto que posso criar um fluxo natural usando o máximo de detalhes e linguagem descritiva possível para criar uma imagem clara. Erros com estruturas mais complexas ainda podem ocorrer. Minha habilidade de alternar entre tempos verbais começa a aumentar em precisão.

Kiivet-qaa yukuvet yugnikekngaunak anglanaqsartuq? Wangnun anglanaqsanrituq. Yugnikengat pitciatun ikayuryugngatgen. Ikayuryugngatgen ellavni assitaqavet, ikayurluten pingnatusqeciqaaten. Anglanarqevkatuit-llu yuulput, kiivet anglaniillerkaq capernarquq. Elpet assilrianek yugnikekngangyukuuvet, elpet qalarutarkaugaten ciumek, taull' cali calallrit murilkelluki. Assiitellrianek yugnikekngaqelleq assinritut, tua-i-gua pitciatun ilaliulata cali assiilngunek aturyugngaata. Taukunek yugnikekngaqekuuvet, tuaten ayuqliriiyugngauten. Taumek assilrianek pingnaqarkaulriaten, assirluten yuuniartuten, anglaniluten-llu. Iliini nakutlartut yuut, taugaam cali assikarkaugaten, teganret qanlartut, "Calten ataam ellpenun tailartut." Tamaana wii ukvekaaqa, tua-i-gua wiinga yugnikekngaqa-llu nakukutelguukuk. Qenngutelguukuk-llu, taugaam assircarluku pilaraqa wangnun ataam tutnayuklluku. Kiingan-llu atauciuguq taun yuk, yugnikekngaqenrillkevgu ataam yugnikekngairucugngaten. Yugnikekngaqa wii assikaqa wangtun ayuqngan. Assilngurnek yugnek assikiyuituq, tua-i-gua ellaitcetun ayuqsagiiyuaran. Assirluten yugnek kenkikuuvet, assikiluten-llu assilirianek yugnikekngangciquten.

Level 8: | Avançado-Intermediário

Neste nível, minha resposta demonstra minha facilidade com o idioma.

Eu sou capaz de criar uma resposta que não apenas aborda cada aspecto do prompt, mas se aprofunda em cada ponto com clareza e linguagem concisa.

Sou capaz de incorporar uma série de estruturas mais complexas, bem como vocabulário avançado e frases avançadas com um grau de precisão maior na maior parte da resposta.

A linguagem que eu crio tem um fluxo natural devido à maneira como incorporo uma variedade de padrões e complexidades na minha resposta. Minha resposta mostra minha habilidade de criar uma linguagem que possui sofisticação de habilidades linguísticas e densidade sintática. Minha habilidade de alternar corretamente os tempos verbais é evidente, se solicitado no prompt.

Mikelnguut qessanquurcugngaut kiingan aqumgaurluteng suuqcaarluteng kallugkun-llu naanguarumaluuteng. Taugaam ilait suurcuutni elitnaqellrianek pitangqetuuq, canek elitnaurvigmi elicungcalrianek. Cali mikelnguut nakukucugluteng pilartut. Aipaa kallugkun naanguaqan tauna pissqevkenaku nakukucugngauk taukuk. Niicuirusngiinaatuut-llu kiingan suuryugluteng wall' naanguaryugluteng angayuqait caukevkenaki. Mikelnguut cali aipaagni tv-tuut kallugkun-llu naanguarluteng nepaunateng. Nepaunateng suurluteng wall' naanguarluteng piaqata caarkat enemi piyugngaaput taukut mikelnguut uvamutevkenaateng. Taugaam canek piciatun tangvagaaqata nakuukutellrianek, assitellrianek canek, elicugngaut nakukucaramek wall' arivtaanermek. Maairpak arivtaalrianek, tuqucilrianek, wall' nakukutelllrianek pitangqertuq kallugkun naanguani suurcuutni-llu. Tamaakut aturyugngait ayuqeliluki. Ilait-llu cali anyuirunaateng enemetaurluteng cavkenateng. Maktamaaqluteng-llu tuaten ilait pinaurtut elitnaurarkaungraata unuakumi. Mikelnguum angayuqaagni cali aipaagni qigcikenritua allat-llu cali mikelnguut.

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