Следующие примеры показывают письменные работы на различных уровнях владения языком. Они были созданы реальными изучающими язык и могут содержать ошибки. Смотрите Советы по разделу письма внизу этой страницы.
Примеры Письма
- 레벨 1: | 초보자-낮음
-
На этом уровне я могу создавать отдельные слова, которые не имеют расширенного значения.
Я могу поделиться некоторой простой лексикой, которая связана с подсказкой/задачей/ситуацией, но у меня обычно возникают трудности с соединением этих слов для создания смысла.
-
이 레벨에는 예제가 없습니다.
- 레벨 2: | 초급-중급
-
На этом уровне я начинаю развивать способность создавать смысл путем грамматического соединения слов.
Конкретно, я могу связать некоторые основные субъекты и глаголы или глаголы и объекты, но я могу быть нестабильным в этом.
Я часто ограничен в своем словарном запасе темами начального уровня, которые я встречаю в своей повседневной жизни или которые недавно изучил.
-
이 레벨에는 예제가 없습니다.
- 레벨 3: | 초보자-고급
-
На этом уровне я могу создавать простые предложения с очень базовым грамматическим контролем и точностью.
Часто в моих ответах допускаются ошибки, в то же время у меня может быть хороший контроль над некоторыми очень простыми структурами и функциями языка, который я только что изучил или изучал.
На начальных уровнях ожидаются ошибки, когда я пытаюсь создать простые предложения. В общем, предложения, которые я могу создать, очень базовые и простые, с немногими, если вообще есть, добавленными деталями.
-
ceeyalka oo teleefishiyoonka oo dhaawaThaa, maarkee a wanadhan indhohootha qooroon baa noqoonayan, sacaatha wakaatakaasa, howdowthina maskax oo qurun ahh baa helaasaa, Tv mukooficnoo. t
- 레벨 4: | 중급-저급
-
На этом уровне я могу создавать простые предложения с некоторыми добавленными деталями; такие предложения помогают создавать РАЗНООБРАЗИЕ.
На начальном среднем уровне простые предложения улучшаются за счет использования предложных оборотов, вспомогательных глаголов, а также некоторых наречий и разнообразных прилагательных.
Я обычно создаю независимые предложения (идеи), которые можно перемещать без влияния на общий смысл ответа. В моем ответе все еще есть ряд ошибок, но у меня довольно хороший контроль над более простыми предложениями. Я чувствую себя более уверенно в использовании различных структур и расширении словарного запаса, и я рискую больше с моими ответами.
-
ciyalka teleefishiyoonka dib woukenikara sidha cashirka skula masemeynayan. marwalbowarbane indaha aye kutagayan. sidukusacidhenkarono waxa kamid in ay waxkabartan iyo ine wax kafaidhan.
- 레벨 5: | 중급-중급
-
На этом уровне я теперь могу создавать достаточно языка, чтобы показать группировки идей.
Мои мысли слабо связаны и их нельзя перемещать без изменения смысла.
Я также могу создавать несколько сложных предложений и использовать некоторые переходные слова. Я также могу использовать не только простое настоящее время, но часто допускаю ошибки, когда пытаюсь использовать другие времена.
Мой словарный запас расширяется, и я способен использовать больше, чем обычный, высокочастотный или наиболее распространенный словарь. Я чувствую, что могу создавать новый язык самостоятельно и общаться на повседневные темы без особых трудностей.
-
Maanta waxaan ka hadlooya waxii xun iyo waxii fiican oo ka helo markii telefishin la fiirsado iyo game ciyaaro. Markii ilmaha iskoolka ka imaadaan, Darkooda ay siiban markaas game ay ciyaaran. Saas ma fiicno. Hadi afar saac gameka la ciyaaro, ma fiicno sababtoo ah indaha uu ka xanuunjinaa. Laakin hadii hal misa labo saac ku ciyaartit, saas a fiican sababtoo ah indahaa ma ku xanuunoyo.
- 레벨 6: | 중급-고급
-
На этом уровне я хорошо владею языком и чувствую себя довольно уверенно в отношении все большего количества тем.
В моем производстве языка все еще случаются случайные ошибки, но это не мешает мне передавать то, что мне нужно поделиться.
Я могу использовать обходные описания для объяснения или описания вещей, для которых я не знаю конкретной лексики или структур. Я могу понимать и использовать разные временные рамки и только начинаю развивать способность точно переключаться между большинством временных рамок. Я могу использовать слова-связки и концепции с некоторой легкостью. Мой язык становится более естественным, но у меня все еще могут быть некоторые неестественные паузы или колебания.
-
이 레벨에는 예제가 없습니다.
- 레벨 7: | 고급-저급
-
На этом уровне мой ответ содержит ряд сложностей с более высокой степенью точности.
Такой язык позволяет мне более полно и глубоко раскрывать каждый аспект заданной темы.
Я способен использовать продвинутую лексику или сложные термины, спряжения и т.д. с уверенностью. Я чувствую, что могу создать естественный поток, используя как можно больше деталей и описательного языка, чтобы создать ясную картину. Ошибки с более сложными структурами все еще могут происходить. Моя способность переключать временные рамки начинает увеличиваться в точности.
-
이 레벨에는 예제가 없습니다.
- 레벨 8: | 고급-중급
-
На этом уровне мой ответ демонстрирует мое уверенное владение языком.
Я способен создать ответ, который не только охватывает каждый аспект задания, но и подробно разбирает каждый пункт с ясностью и краткостью языка.
Я способен включать в текст ряд более сложных структур, а также продвинутую лексику и сложные фразы с высокой степенью точности в большинстве частей ответа.
Язык, который я создаю, обладает естественным потоком за счет того, как я включаю разнообразие шаблонов и сложностей в свой ответ. Мой ответ демонстрирует мою способность создавать язык, обладающий изощренностью языковых навыков и синтаксической плотностью. Моя способность точно переключаться между временными рамками очевидна, если это требуется в задании.
-
이 레벨에는 예제가 없습니다.
Дополнительные ресурсы можно найти в Руководстве по усилителям и на нашей странице Видеоуроки. Просто делайте все возможное и наслаждайтесь созданием и общением на языке, который вы изучаете. Удачи! Read our Руководство по Вводу Текста to learn how to type in Somali Maay Maay. Советы по написанию текста
소말리아 마야 마야는 어떻게 입력하나요?