Dans le paysage en constante évolution de l'apprentissage des langues et de l'éducation, peu de personnes ont laissé une empreinte aussi indélébile que le Dr. Aleidine "Ali" Moeller, un nom synonyme de leadership, de recherche, d'innovation et d'un engagement indéfectible à favoriser la croissance et le potentiel des autres. Notre récente conversation avec Moeller n'a pas seulement éclairé sa carrière illustre, mais a également offert des perspectives inestimables et des conseils pour les éducateurs chevronnés et la prochaine génération de leaders en langues.
Dr. Ali Moeller tenant Le Prix de Carrière Distinguée Louise Pound-George Howard présenté par l'Université du Nebraska-Lincoln en septembre 2023.
La carrière de Moeller est un témoignage de sa philosophie selon laquelle le véritable leadership ne concerne pas le leader, mais l'impact positif qu'ils ont sur ceux qu'ils guident. Elle souligne l'importance d'"investir" dans les autres, non seulement à court terme, mais aussi en cultivant leur potentiel au fil du temps. Cet investissement nécessite un passage de simple enseignant à coach, un mentor qui structure les expériences d'apprentissage pour développer l'autonomie et l'auto-efficacité chez les apprenants. Son approche, ancrée dans la perspective constructiviste préconisée par Vygotsky, met en évidence le développement progressif mais significatif de la confiance en soi et de la compétence des apprenants.
Moeller raconte avec affection ses expériences dans les écoles urbaines, où elle a appris des leçons inestimables sur l'importance de la diversité et de l'inclusion dans l'éducation linguistique. Elle se souvient d'une question d'un élève : "Pourquoi devrais-je apprendre l'allemand ? Je ne vais jamais pouvoir l'utiliser." qui a amené à la fois elle et sa classe à un moment de réflexion. La réponse à cette question a été trouvée grâce à la collaboration de toute la classe, avec différentes voix apportant différentes histoires et perspectives allant des élèves ayant des membres de la famille qui ont servi à l'étranger aux fans de voitures allemandes.
Cela a relié le programme de la classe d'allemand de Moeller aux vies personnelles et aux intérêts de ses élèves, soulignant le pouvoir transformateur de l'apprentissage centré sur l'élève et l'importance de donner une voix aux élèves dans leur éducation.
Le Dr. Ali Moeller a participé à une réunion de comité avec le Département de l'Éducation du Nebraska (NDE).
Face aux défis et à la diminution de la présence de programmes linguistiques à travers les États-Unis, la passion de Moeller pour la défense des droits se fait ressentir. Elle met en garde contre les répercussions de la sous-évaluation de l'éducation linguistique, non seulement pour la diversité linguistique, mais aussi pour favoriser la pensée critique, l'empathie et la compréhension globale. Son appel à l'action est clair : la prochaine génération d'éducateurs et de leaders doit travailler ensemble pour défendre la profession et garantir que les avantages de l'apprentissage des langues restent accessibles à tous.
Alors que Moeller se tourne vers l'avenir, son message aux futurs leaders et éducateurs en langues est un message d'implication, d'innovation et de persévérance. Elle les encourage à saisir les opportunités de développement professionnel, à être ouverts à de nouvelles idées et à contribuer à la communauté des éducateurs en langues. Par-dessus tout, elle souligne l'importance de construire et de valoriser les relations au sein de la communauté éducative et au-delà, faisant écho au sentiment que les aspects les plus gratifiants de sa carrière ont été les liens qu'elle a créés et les vies qu'elle a touchées.
Le parcours d'Aleidine "Ali" Moeller est une source d'inspiration pour quiconque s'engage dans le domaine de l'éducation linguistique. Ses contributions vont au-delà de ses réalisations pour avoir un impact durable sur ses étudiants, ses collègues et la communauté d'apprentissage des langues en général. Alors que nous continuons à naviguer dans la complexité de l'éducation dans le monde d'aujourd'hui, la sagesse, l'empathie et le dévouement de Moeller servent de phare, nous rappelant l'influence profonde que les éducateurs peuvent avoir dans la formation des leaders de demain.
