Руководство по самооценке SuperLanguage

Тест Avant SuperLanguage - это онлайн, полу-компьютерный адаптивный тест. От испытуемых требуется ответить на семь (7) вопросов самооценки Can Do, которые наилучшим образом отражают их уровень навыков/способностей в разделах чтения и прослушивания. Мы используем самооценочный балл чтения для определения уровня подсказок, которые мы предоставляем для написания подсказок, и самооценочный балл прослушивания таким же образом для подсказок по говорению, тем самым делая продуктивные разделы более соответствующими уровню каждого испытуемого.

仪表板视图

Как и все тесты STAMP, участники войдут в Панель управления для начала тестирования.

  • Раздел Самооценка Чтения содержит семь (7) Вопросов на уровень умений, которые должны быть выполнены перед разделом Письма.
  • Самооценка слушания включает в себя семь (7) вопросов "Я могу", которые должны быть выполнены перед разделом Устная речь.
  • Разделы Письма и Говорения будут иметь по три (3) темы каждый.

自我评价阅读部分

  • Раздел Самооценка Чтения содержит семь (7) Вопросов на умение. Тестируемые должны внимательно прочитать каждое утверждение и затем выбрать ответ, который наиболее соответствует их уровню владения этим навыком.
  • Инструкции и вопросы "Я могу" предоставляются на английском языке.
  • Чтение раздела должно быть завершено перед Написанием раздела.

Инструкции написаны на английском языке.

Вопрос самооценки "Могу ли я?" – В разделе чтения семь (7) таких вопросов. Участникам теста следует внимательно прочитать каждое утверждение и затем выбрать ответ, который лучше всего описывает их способности в этом навыке.

Ответы – Участникам теста следует внимательно прочитать каждое утверждение выше и затем выбрать ответ, который лучше всего описывает их способности в этом навыке.

У участников теста будет семь (7) вопросов "Могу ли я?" для выполнения. Они будут использовать кнопку "Далее" для перехода к следующему вопросу. Участники теста не смогут вернуться к предыдущему вопросу, как только они нажмут кнопку "Далее".

  1. Я могу понять только несколько очень распространенных слов.
  2. Я могу понимать некоторые знакомые имена, слова и очень простые фразы. Например, я могу читать и понимать простые заметки, мемо, электронные письма и плакаты.
  3. Я могу читать очень короткие, простые тексты длиной в предложение. Я могу находить конкретную, предсказуемую информацию в простых повседневных материалах, таких как реклама, меню и расписания. Я могу понимать некоторые короткие, простые личные заметки и приветствия в электронных письмах.
  4. Я могу понимать очень простые предложения на темы, связанные с моим окружением (например, дом, школа и друзья). Я могу понять основные моменты в коротких, несложных письмах, письмах, рекламе, объявлениях и некоторых коротких историях.
  5. Я могу понять основные моменты в текстах, с которыми регулярно сталкиваюсь на работе, в школе, в свободное время и т. д. Я могу понять основные моменты большинства ежедневных новостей и статей в журналах по областям/темам, которые меня интересуют или в которых у меня есть некоторый опыт.
  6. Я могу читать длинные тексты, такие как короткие рассказы и простые романы, и понимаю большинство основных идей. Я способен догадываться о значении многих новых слов из контекста.
  7. Я могу читать статьи и отчеты, связанные с современными проблемами, в которых авторы выражают определенные точки зрения или взгляды. Я могу понимать современную художественную прозу. Я могу понимать специализированные статьи и более длинные технические инструкции.

自我评估听力部分

  • Самооценка слушания включает в себя семь (7) вопросов "Я могу". Тестируемые должны внимательно прочитать каждое утверждение и затем выбрать ответ, который наилучшим образом соответствует их способностям в этом навыке.
  • Инструкции и вопросы "Я могу" предоставляются на английском языке.
  • Раздел "Прослушивание" должен быть завершен до раздела "Говорение".

Инструкции написаны на английском языке.

Самооценка по вопросам "Что я могу" – В разделе "Аудирование" семь (7) вопросов "Что я могу". Экзаменуемые должны внимательно прочитать каждое утверждение и затем выбрать ответ, который лучше всего описывает их умения в этом навыке.

Ответы – Экзаменуемые должны внимательно прочитать каждое утверждение выше и затем выбрать ответ, который лучше всего описывает их умения в этом навыке.

  1. Я могу понять только несколько четко произнесенных слов.
  2. Я могу понимать знакомые имена, слова и очень простые фразы, касающиеся моей семьи, моего ближайшего окружения и меня самого, когда люди говорят медленно и четко.
  3. Я могу понимать многие фразы и часто используемую лексику, связанную с областями личного интереса (например, очень базовую личную и семейную информацию, покупки, местность, школу и т.д.). Я могу понимать знакомые короткие, ясные, простые сообщения и объявления.
  4. Я могу понимать очень простые предложения на темы, касающиеся моего ближайшего окружения, такие как дом, школа и друзья, когда язык ясен и медленен. Я могу понять основную мысль в ясных, простых сообщениях и объявлениях.
  5. Я могу понять некоторые основные моменты в разговоре о знакомых вопросах, регулярно встречающихся на работе, в школе, во время отдыха и т.д. Я могу понять некоторые основные моменты многих радио или телепрограмм, связанных с текущими событиями или темами высокого интереса, когда они произносятся четко и медленно.
  6. Я могу понимать более длинные презентации и дискуссии и следовать за более сложными линиями аргументации, если тема мне относительно знакома. Я могу понимать большинство телевизионных новостей и программ о текущих событиях. Я могу понимать большую часть языка, используемого в фильмах и кино.
  7. Я могу понимать расширенную речь, даже когда она не является четко структурированной и когда отношения только подразумеваются, а не прямо указываются. Я могу понимать телепрограммы и фильмы без особых усилий.
已更新：
Это руководство было полезным? Да Нет