"언어는 완전히 다른 세상을 여는 열쇠입니다." 칼 팔스그라프 박사는 일본의 젊은 영어 교사부터 세계 최초의 온라인 컴퓨터 적응형 언어 능력 평가 개발을 주도하기까지 자신의 놀라운 여정을 회고하며 이렇게 말합니다.
일본 요코하마에서 팔스그라프 박사의 언어 교육의 중심지로의 여정이 시작되었습니다. 교과서를 손에 들고 첫 수업 앞에 섰을 때 그는 처음엔 어려움을 겪었지만 깨달음의 순간을 경험했습니다. "이것은 세상에서 가장 멋진 일입니다."라고 생각하며 그는 언어 교육에 대한 평생의 헌신을 굳혔습니다. 이러한 열정은 단순히 언어를 습득하는 것뿐만 아니라 문화 전반에 걸쳐 깊고 의미 있는 관계를 형성하는 것이었습니다.
팔스그라프 박사는 일본에서의 초기 경험을 통해 언어 교육에서 중요한 격차, 즉 진정한 언어 능력에서 비롯되는 깊은 문화적 이해를 개발하는 것이 중요하다는 점을 강조했습니다.
그는 같은 공간에 살면서도 언어를 통해 얻은 일본 문화에 대한 깊은 연결과 통찰력을 놓치고 있는 일본 내 동료 미국인들과의 만남을 회상합니다. 이러한 깨달음은 언어 교육 방식을 암기 위주에서 실제 사용 능력으로 바꾸기 위한 그의 헌신의 원동력이 되었습니다.
팔스그라프 박사는 학문적, 직업적 여정을 통해 미국으로 돌아와 1994년 오리건 대학교에 응용 제2언어 연구 센터 (당시 일본어 센터로 알려짐)를 설립했습니다. 그의 비전은 분명했습니다. 언어 교육의 패러다임을 실제 언어 능력 개발로 전환하는 것이었습니다. 그는 20년 동안 CASLS를 이끌며 혁신적인 평가, 언어 교사 전문 학습 지원, 전 세계 언어 교육을 형성한 리소스를 만들었습니다.
팔스그라프 박사의 경력의 특징 중 하나는 언어 평가 기술 분야의 선구적인 연구와 언어 분야의 차세대 리더들에게 힘을 실어준 것입니다. 큐카드 평가로 시작한 소박한 시작부터 1999년 획기적인 STAMP (STAndards 기반 능력 측정) 시험 개발에 이르기까지 그의 노력은 언어 교육 기술에서 가능한 것의 경계를 지속적으로 넓혀 왔습니다.
2001년 팔스그라프 박사는 Avant 공동 설립자인 데이비드 봉과 쉴라 봉과 팀을 이루어 전 세계 기관에 STAMP 테스트를 제공하는 데 도움을 주었습니다. 그 이후로 Falsgraf는 PNCFL과 ACTFL의 이사회에서 활동하면서 종종 소외되는 일본어와 이 분야 전반의 옹호자로 활동해 왔습니다. 특히, 칼은 앤 톨레프슨과 함께 태평양 북서부의 미래 언어 리더를 육성하고 지원하기 위한 프레임워크를 만든 서부 언어 리더십 이니셔티브(WILL)를 설립하는 데 핵심적인 역할을 했습니다. 이러한 노력은 미국 전역의 언어 교사들을 포함하도록 확대되었습니다.
현재 오리건주 유진에서 행복하게 은퇴한 팔스그라프 박사는 언어 교육의 궤도를 바꿨을 뿐만 아니라 전 세계 수많은 교육자, 학생, 전문가에게 영향을 끼친 자신의 커리어를 되돌아봅니다. CASLS를 비롯한 그의 업적은 언어 교육이 접근 가능하고 매력적이며 심오한 변화를 가져올 수 있는 미래를 위한 토대를 마련했습니다.
Avant 는 언어 능력 평가 분야의 선구자인 팔스그라프 박사와 같은 교육자들의 비전과 전문성을 계승하게 된 것을 자랑스럽게 생각합니다. 우리는 함께 언어를 배우는 데 그치지 않고 더 넓은 세상을 열어가고 있습니다.