Zaktualizowane: Wrzesień 2023
Standardy zapewniają spójną miarę jednej lub więcej umiejętności i kierują edukatorów w kierunku najlepszych praktyk i narzędzi dydaktycznych. Ocena językowa Avant STAMP została zaprojektowana, aby sprostać potrzebie pomiaru biegłości językowej opartej na standardach zawartych w Wytycznych Biegłości ACTFL. „STAMP” oznacza „STAndardowy Miar Proficiency”.
Co to są Wytyczne i Poziomy Biegłości ACTFL?
Wytyczne dotyczące biegłości stanowią ramy, które są używane do ustalania standardów nauczania języków obcych w USA.
Wybitny: Na poziomie wybitnej biegłości osoba jest w stanie komunikować się na temat skomplikowanych koncepcji i globalnych problemów w sposób kulturowo odpowiedni. Są wykształceni, elokwentni i potrafią dostosować swój język do sytuacji i odbiorcy.
Superior: Na poziomie Superior osoba jest w pełni uczestnicząca i komunikuje się z precyzją i płynnością. Osoba na poziomie wyższym może szeroko dyskutować na tematy abstrakcyjne, popierając swoje opinie i strukturyzując argumenty.
Zaawansowany: Na poziomie zaawansowanym osoba potrafi opowiadać i opisywać w przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Może komunikować się za pomocą akapitów na temat skomplikowanych sytuacji lub tematów i poradzić sobie z nieoczekiwanym problemem z gramatyczną poprawnością i płynnością.
Średnio zaawansowany: Na poziomie średnio zaawansowanym osoba potrafi tworzyć oryginalne ciągi zdań, łącząc na nowo przyswojone materiały. Mogą zadawać i odpowiadać na pytania na temat znanych tematów, a także radzić sobie z prostymi transakcjami.
Początkujący: Na poziomie biegłości początkującej osoba jest ograniczona do komunikowania się za pomocą krótkich, zapamiętanych fraz na poziomie słów. Dla początkującego ucznia języka może być trudno komunikować się z rodzimymi użytkownikami języka, którzy nie są przyzwyczajeni do języka osób niebędących native speakerami.
Jak Avant STAMP prezentuje wyniki na wszystkich poziomach i podpoziomach?
Avant STAMP mierzy trzy główne poziomy Proficiency Guidelines ACTFL: Początkujący, Średnio zaawansowany i Zaawansowany, oraz trzy podpoziomy: Niski, Średni i Wysoki. Wskaźniki Niski (L) i Wysoki (H) mogą pojawić się obok wyniku dla każdej odpowiedzi pisemnej i ustnej, aby dać koordynatorom testów i nauczycielom lepsze zrozumienie zakresu odpowiedzi, które mogą wystąpić na każdym podpoziomie dla poszczególnych osób przystępujących do testu. Zobacz Rysunek 1. Służy to podobnemu celowi co skalowane wyniki od 200 do 800 dla sekcji Słuchanie i Czytanie, oparte na psychometrycznej analizie danych z testów.
Na raporcie indywidualnym z testu Avant STAMP individual test report, pojawi się dodatkowy zacieniony obszar, jeśli osoba przystępująca do testu miała jedną odpowiedź ocenioną na wyższym poziomie. Zobacz Rysunek 2. Służy to jako ostrzeżenie, że osoba przystępująca do testu operuje na różnych poziomach biegłości w tej umiejętności. Ta sytuacja jest dość powszechna wśród osób przystępujących do testu na poziomach początkującym i średnio zaawansowanym, głównie ze względu na ograniczone zaznajomienie z tematem i kontrolę.
Jak Avant STAMP wpisuje się w standardy gotowości nauczania języków obcych na świecie
Standardy gotowości nauczania języków obcych na świecie, podobnie jak Wytyczne biegłości ACTFL, są zdefiniowane jako posiadające trzy podpoziomy: Niski, Średni i Wysoki dla każdego z poziomów: Początkujący, Średniozaawansowany i Zaawansowany. Standardy gotowości nauczania języków obcych na świecie wymieniają trzy kategorie umiejętności:
- Interpersonalne (mówienie-słuchanie lub pisanie-czytanie)
- Interpretive (reading, listening, viewing)
- Prezentacyjne (pisanie, mówienie, wizualne reprezentowanie)
Avant STAMP jest bezpośrednio dostosowany do tych poziomów, a wszystkie raporty STAMP używają tego języka, aby pomóc w identyfikacji umiejętności osób przystępujących do testu.
Komunikacja interpersonalna - co to jest? Czy można ją ocenić w ocenie opartej na komputerze?
W sekcji mówionej Avant STAMP, osoby zdające test tworzą język po przeczytaniu lub wysłuchaniu poleceń z kontekstu rozmowy. Robimy to, ponieważ nasze badania wykazały, że jest to najskuteczniejszy sposób na uzyskanie odpowiedzi wystarczająco długich, aby demonstrować wyższe umiejętności językowe określone na poziomach Średnio Zaawansowanym i Zaawansowanym zgodnie z Wytycznymi Biegłości Językowej ACTFL. Niektóre osoby powiedziały nam, że uważają, iż Avant STAMP nie jest zgodny z tymi standardami, ponieważ STAMP nie zawiera sekcji Mówienia Interpersonalnego. Aby odpowiedzieć na to pytanie, musimy najpierw zapytać - co to jest komunikacja interpersonalna?
Jaki jest pierwszy deskryptor mówienia interpersonalnego ze standardów gotowości do nauki języków według World-Readiness Standards for Language Learning?
„Komunikacja interpersonalna – Interakcje i negocjowanie znaczeń w rozmowach mówionych, sygnowanych lub pisanych, aby dzielić się informacjami, reakcjami, uczuciami i opiniami.”
"Negocjowanie znaczenia" to istota komunikacji interpersonalnej. Nawet z awatarem lub symulowanym wywiadem, nie jest możliwe negocjowanie znaczenia w teście komputerowym przy użyciu dzisiejszej technologii. Oznacza to, że nie jest możliwe ocenianie komunikacji interpersonalnej za pomocą oceny komputerowej. Avant zgadza się, że komunikacja interpersonalna jest niezwykle ważną umiejętnością, ale prawdziwa komunikacja interpersonalna może być oceniana tylko poprzez wywiad człowieka z człowiekiem lub synchroniczne wymiany pisemne (na przykład poprzez wiadomości tekstowe).
Jak wiarygodna jest ocena mówienia i pisania w Avant STAMP?
Miernikiem jakości przy ocenie produktywnych umiejętności mówienia i pisania jest konsekwentne i dokładne ocenianie odpowiedzi osób przystępujących do testu. Procesy szkolenia oceniających, certyfikacja i oprogramowanie do zarządzania oceniającymi są kluczowe dla jakości Avant STAMP. Avant opracował zarówno oprogramowanie, jak i szkolenie dla oceniających ponad 20 lat temu i nadal je udoskonala dla dostarczania Avant STAMP.
Kliknij Tutaj, Aby Dowiedzieć Się Jak Wdrożyć Testowanie Avant STAMP
