아방 ADVANCE

"저의 경험은 Avant ADVANCE와 함께 히브리어 교육자 및 히브리어 학과 주임으로서 변화를 가져왔습니다. 이 교육은 모든 능력 수준에서 글쓰기를 평가하고, 실행 가능한 피드백을 제공하고, 정확성과 복잡성을 구축하는 학습 경험을 설계하는 능력을 강화하였습니다. 또한 교사들을 지도하고, 능력 중심의 공통 언어를 개발하고, 일관된 기준을 유지하는 데 필요한 기술을 갖추게 하였습니다. 저는 명확성, 일관성, 그리고 능력 기반의 교육에 전념하는 어떤 선생님이나 학과 리더에게도 이를 강력히 추천합니다."

사릿 네보 MS/HS Hebrew Department Chair, The Leffell School, Hartsdale, NY

특정한 결과를 향해 자신의 실천을 조정하고, 자신의 학생들이 그들의 목표를 달성하도록 돕고자 하는 교육자들에게, Avant ADVANCE는 반드시 수강해야 할 과정입니다. 4번째 모듈까지 진행하면 당신의 이해력과 개인적인 성장에서 큰 도약을 확실히 볼 수 있을 것입니다. 자신에게 "완벽"을 기대하지 마시고, 대신 자신의 학습 과정을 "믿어보세요" - 당신이 학생들에게 그들의 것을 하도록 원하는 것처럼요. 이 교육은 눈을 뜨게 하고 매우 보람찬 경험입니다. 만약 당신의 학생들이 STAMP 테스트를 보지만 이 과정이 당신에게 맞는지 여전히 의문이라면, 그것은 당신에게 맞는 과정입니다. 얼마나 오래 가르쳐 왔든 간에, 당신은 새로운 관점과 학생들이 언어 습득에 성공하는 데 도움이 되는 것이 무엇을 의미하는지에 대한 더 높은 인식을 가지고 떠날 것입니다. 또한 당신을 돕기 위해 제공되는 많은 추가 자료들도 있습니다. 그러니 등록을 망설이지 말고, 축복받을 준비를 하세요!

Mrs. Laura L. Frasa, B.A., M.A. Secondary Spanish Teacher & World Language Department Head, Oakland Christian School, MI

이것은 우리가 수년 동안 한 훈련 중에서 가장 가치 있는 것입니다!!! 제 팀과 저는 이제 PLC [professional learning certification] 과정에서 협력하면서 세 가지 다른 언어 간에 공통 언어를 가지게 되어 매우 감사합니다.

Shasta Ruddock Teacher AP Spanish, Cheney School District, WA

"ADVANCE는 훌륭한 자료가 되었습니다! 저의 학생들은 ADVANCE 모듈을 통해 제가 배운 것들로부터 이익을 얻었습니다. 초보 학생들은 단어 하나로 답변하는 것에서 완전한 문장으로 발전하는 문장 구조와 그들의 능력을 볼 수 있었습니다. 중급 학생들은 제가 추가적인 세부 사항이 무엇인지 그리고 문장에서 그것이 어떻게 보이는지에 대한 지도를 받아 이익을 얻었습니다. 저는 더 고급 학생들을 연결된 아이디어를 사용하여 그들의 언어 생산을 다듬는 데 도움이 되었습니다. 이는 전환, 더 구체적인 단락, 그리고 복잡한 구조의 도입을 통해 이루어졌습니다. 선생님으로서, 이러한 학습은 저에게 언제든지 학생들이 생산하는 언어 수준에 계속 집중하게 도와주었습니다. ADVANCE를 통한 제 학습은 이전 STAMP 테스트의 데이터 보고서와 결합되어, 언어 생산과 해석에서의 약점과 강점을 식별하고, 나의 학생들이 전국의 다른 학생들과 비교하여 어디에서 성과를 내는지 비교하고, 나의 수업의 필요성을 더 잘 충족시키기 위해 나의 지도를 이끌어내는 데 도움이 되었습니다."

Dr. Jason Bagley French Teacher, Greenville County Schools, SC

“Avant ADVANCE는 우리 주의 모든 세계 언어 교사들을 위한 전문적인 학습을 혁신하는 데 도움을 주고 있습니다. ADVANCE는 각 개인 교사가 자신의 능력을 개인화되고 의미있는 방식으로 인증할 수 있도록 깊은 학습 경험을 제공합니다. ADVANCE 모듈을 완료하고 최종 인증 평가에 성공적으로 통과함으로써, 우리의 교사들은 델라웨어 인정 세계 언어 능력 챔피언으로 인증하는 특별한 자격증을 받게 됩니다. Avant는 2021년까지 우리의 모든 세계 언어 교사 중 적어도 90%가 능력 챔피언이 되는 우리의 목표를 달성하는 데 도움을 주고 있습니다!”

Gregory Fulkerson, Ph.D. Director, Language Acquisition, Delaware Department of Education, DE