Conselho Estadual de Educação de Utah

Recurso/Ferramenta Universal	Entrega
Local alternativo	Permitido-localmente fornecido.
Equipamento adaptativo	Permitido-localmente fornecido.
Amplificação de áudio - Auxiliares de Áudio	Permitido-localmente fornecido.
Intervalos	Permitido - fornecido localmente a qualquer momento. Pausas podem ser feitas entre as seções. Por favor, auxilie os participantes do teste a retomar a avaliação após uma pausa.
Instruções – Tradução Oral	Permitido - fornecido localmente. Seção de Login: A tradução oral das instruções é permitida apenas nas áreas de Login, Perfil do Candidato e Páginas de Instruções para Leitura, Audição, Escrita e Falada: A tradução oral é permitida apenas para os elementos "Situação" e "Pergunta" e direção. Nenhum item de teste ou conteúdo de teste pode ser traduzido.  Seção de Fala: A tradução oral é permitida para os aspectos técnicos de gravação de respostas e operação dos botões de gravação e reprodução.
Instruções - releia	Permitido - "Instruções" refere-se apenas ao conteúdo não-item que aparece no início do teste ou entre as sessões de teste. Não se refere ao enunciado do item ou às instruções roteirizadas para os itens. As instruções aparecem na tela para os alunos lerem.
Alimentos ou medicamentos para indivíduos com necessidades médicas	Permitido localmente. Para estudantes que usam um dispositivo móvel ou similar, certifique-se de garantir a segurança adequada dos testes.
Navegação por teclado	Permitido - fornecido localmente. A assistência é somente permitida para direções e aspectos técnicos do teclado.
Minimize distrações	Permitido - fornecido localmente.
Papel para rascunho e bloco de notas (em branco)	Permitido - fornecido localmente.
Controle manual do áudio do item	Permitido - incorporado.
Ferramenta de Zoom	Incorporado com comandos de teclado.

Acomodação	Entrega
AAC/Dispositivos de Comunicação Assistiva	Permitido - fornecido localmente
Braille	Por favor, entre em contato com a USBE através do contato Jessica Wilhelm (jessica.wilhelm@schools.utah.gov)
Teste estendido de um domínio de teste ao longo de vários dias	Permitido - fornecido localmente
Leitor humano	Permitido - fornecido localmente É permitida assistência apenas para os elementos "Situação" e "Pergunta" e direção. Não é permitida assistência com itens de teste ou conteúdo de teste.
Papel Padrão para Impressão	Entre em contato com a USBE contatando Jessica Wilhelm (jessica.wilhelm@schools.utah.gov) Avant somente permite a opção de escrita à mão para a seção de Redação:STAMP Guia da Seção de Redação Escrita à MãoSTAMPe Guia da Seção de Redação Escrita à Mão
Interpretação de Linguagem de Sinais	Permitido - fornecido localmente. Para quaisquer seções da avaliação que exigiram instruções de áudio/verbais, pode-se utilizar a interpretação de linguagem de sinais.
Repetir áudio do item	Permitido - o botão de áudio está incorporado e o áudio é limitado a duas (2) reproduções.
Escriba	Permitido - fornecido localmente. Por favor, siga as Diretrizes de Escrituração USBE para Avaliação Padronizada Estadual. Os alunos podem ditar oralmente as respostas para um escriba inserir no local seguro de teste ou usar uma opção de terceiros em outro dispositivo (Ex. Speech-to-Text) e então um escriba pode registrar as respostas em um ambiente de teste seguro.
Processador de texto ou dispositivo de digitação similar	Permitido - deve desativar o texto preditivo/verificação de gramática/corretor ortográfico
Tecnologia Assistiva	Se um aluno precisar de AT específico não descrito, entre em contato com Jessica Wilhelm (jessica.wilhelm@schools.utah.gov) no USBE para obter assistência para garantir a compatibilidade.

Qualquer assistência de tradução deve ser aprovada por sua região, agência estadual ou administração do local de trabalho.

Qualquer assistência de tradução deve ser aprovada pela administração da LEA e não requer aprovação da USBE.

Por que as perguntas do teste e as instruções estão em inglês?

• Primeiramente, é crucial ter absoluta certeza de que o motivo pelo qual o candidato respondeu corretamente ou incorretamente é baseado na real compreensão do texto autêntico e não na linguagem usada na pergunta. Simplificando, a pergunta em inglês ajuda a isolar a habilidade do idioma alvo que está sendo medida.
• Em segundo lugar, para fazer uma pergunta adequada que aborde o nível do texto, o nível de linguagem da pergunta pode ser muito mais difícil do que o próprio texto. Em outras palavras, a dificuldade da linguagem na pergunta pode impedir que o candidato responda corretamente a um texto autêntico que ele realmente compreende.

1. Páginas de Login, Perfil do Candidato e Instruções

• Se a assistência de tradução for permitida, essas áreas (Login, Perfil do Candidato & Páginas de Instruções) são as únicas áreas que podem ser traduzidas, pois não contêm nenhum elemento que seria avaliado. O objetivo é que os candidatos façam login no teste, preencham o Perfil do Candidato e entendam as instruções sobre as seções de Leitura, Escrita, Audição e Fala.

2. Seção de Leitura (veja o gráfico abaixo)

• A assistência à tradução é somente permitida para os elementos 'Situação' e 'Pergunta' (veja o gráfico abaixo).
• NÃO traduza nenhum do texto autêntico.
• NÃO traduza nenhuma das opções de resposta de múltipla escolha.

3. Seção de Audição (veja o gráfico abaixo)

• A assistência à tradução é somente permitida para os elementos 'Situação' e 'Pergunta' (veja o gráfico abaixo).
• NÃO traduza nenhum dos áudios autênticos.
• NÃO traduza nenhuma das opções de resposta de múltipla escolha.

4. Seção de Escrita (veja o gráfico abaixo)

• As instruções para as seções de Escrita e Fala são fornecidas em inglês escrito com suporte de áudio em linguagem de teste.
• Os supervisores podem ler o prompt em voz alta em inglês, se necessário, e explicar a tarefa geral.
• A assistência verbal é somente permitida para direções e aspectos técnicos do uso do teclado.

5. Seção de Fala (veja o gráfico abaixo)

• As instruções da seção de fala são fornecidas em inglês escrito com suporte de áudio em linguagem de teste.
• Os supervisores podem ler o prompt em voz alta em inglês, se necessário, e explicar a tarefa geral.
• A assistência verbal é somente permitida para direções, aspectos técnicos da gravação de respostas e operação dos botões de gravação e reprodução.

A Avant não possui um sistema de fala para texto embutido em seu sistema de teste seguro para a seção de escrita do STAMP. Se um aluno não consegue digitar no sistema e precisa de fala para texto, o aluno precisará usar dois dispositivos para completar a parte de escrita do teste STAMP. Se um aluno precisa usar papel para escrever à mão ou um escriba, a LEA precisará fornecer o papel ao aluno. Os alunos que usam a acomodação de fala para texto precisam fazer o teste individualmente para não perturbar outros alunos.

A LEA enviará o seguinte para Jessica Wilhelm (Jessica.wilhelm@schools.utah.gov), Especialista em Educação Especial no Conselho Estadual de Educação de Utah:

• Identificação do Aluno SSID
• Idioma do teste

Assim que as informações forem recebidas, a equipe Avant irá fazer a lista de estudante(s) e criar códigos de teste.

Se o código de teste precisar ser enviado para um local de teste alternativo ao atualmente atribuído ao SSID, por favor inclua essa informação.

1. Avant registra o aluno em um código de teste diferente para a seção de redação.
2. Avant compartilha o código de teste e a senha com o professor através da pasta do Dropbox.
3. O Proctor segue as instruções no STAMP Guia da Seção de Escrita à Mão para imprimir os prompts de escrita dos alunos e salvar o PDF. Há informações nestas impressões que a Avant precisa para fazer o upload das respostas em PDF dos alunos. Por favor, note que este link se refere a "Escrita à Mão", mas um PDF salvo da seção de escrita do aluno usando fala-para-texto ou um escriba também pode ser enviado.

Um PDF de 3 páginas com os prompts de escrita impressos da plataforma Avant, e um PDF de 3 páginas com as respostas escritas do aluno devem ser enviados para a Avant

4. O Proctor ajuda os alunos a usar o recurso de voz para texto em um segundo dispositivo ou o aluno dita as respostas para um escriba responder ao prompt de escrita fora do teste e salva as respostas como outro PDF.
5. Proctor envia ambos os PDFs para Avant usando Link do Dropbox.

Por favor, note: As respostas para todas as solicitações (2 para testes Se, 3 para testes S) precisam ser enviadas com seus respectivos códigos QR. Apenas um documento por PDF pode ser enviado.