스테파니 시프스, PLANO ISD의 전 세계 언어 코디네이터
텍사스의 헤리티지 언어 학습자
스테파니 시프스는 텍사스주 플레노의 전 세계 언어 코디네이터입니다.
텍사스주 플래노의 세계 언어 코디네이터로서 저는 12,000명 이상의 학생들의 커리큘럼과 교육을 감독하고 있습니다.
뛰어난 교사들로 구성된 저희 팀은 학생들이 2개 이상의 언어로 효과적으로 의사소통하고 세계 커뮤니티에 성공적으로 참여할 수 있도록 돕는다는 사명을 열정적으로 믿습니다.
2년 전 제가 세계 언어 코디네이터 역할을 맡았을 때, 교육 정책의 세 가지 핵심 요소가 모여 우리 프로그램에 긍정적인 영향을 미치고 있었습니다. 이 세 가지 요소는 세계 언어에 대한 주 표준 업데이트, 새로운 졸업 요건 시행, 그리고 텍사스에서 공식적으로 이중 언어 및 이중 문해력 성과 인정으로 알려진 이중 문해력 인증에 대한 법안이었습니다 . 하지만 고등학교 졸업 후 늦게 텍사스 주에 들어온 학생의 경우 모든 학생이 졸업 요건을 충족하거나 성과 인정서를 받을 수 있는 기회가 열려 있지 않다는 문제를 발견했습니다.
핵심 언어 프로그램에 참여한 학생은 강의를 수강하고, 세계 언어 학점을 취득하고, 강의 성적에 따라 이중 언어 및 이중 문해력에 대한 텍사스 성과 인정서를 받을 수 있습니다. 하지만 플래노에서 가르치는 5개 언어 이외의 언어를 모국어로 사용하는 수천 명의 학생들이 있습니다. 이러한 학생들은 고등학교를 최소 2년 이상 남기고 등록해야 제공되는 언어 과정 중 하나를 수강하고 졸업에 필요한 2학점을 취득하여 이중 언어 및 이중 문해력에 대한 텍사스 성과 인정서를 받을 수 있습니다. 당시에는 이중 언어를 구사하는 학생들이 학점을 받거나 모국어 능력을 입증할 수 있는 다른 방법이 우리 학군 내에 없었습니다. 이는 너무 많은 학생들에게 불필요한 장애물이었습니다.
문제 해결 방법
그래서 우리는 해결책을 찾기 시작했습니다. 그리고 우리는 해냈습니다. 그 해결책은 텍사스의 시험에 의한 학점 부여 정책과 Avant 평가와의 협력을 중심으로 이루어졌습니다.
The policies for Credit by Examination allow, among other things, students to earn credits for a course in which they have not had prior instruction. They can do this by demonstrating a proficiency level in accordance with our state standards, which are aligned to national proficiency standards.
That’s where Avant came in. Avant not only was able to offer us proficiency tests in 24 languages, but they went well beyond that. I worked with Dr. Victor Dos Santos at Avant – an intelligent, kind, and patient teacher. Victor worked with me to analyze the proficiency scoring of Avant exams in accordance with each course’s national proficiency levels and outcomes in our state standards in order to develop an individualized, comprehensive rubric to determine which Avant testing score would track with the levels needed for a student to earn credit based on the Credit by Examination policies.
몇 달에 걸친 고된 과정이었죠. 하지만 우리는 제대로 해냈습니다. 저는 검토를 위해 교육 서비스 부서 직원들에게 루브릭을 제시했고, 1월이 되자 학생들은 처음으로 Plano에서 가르치는 5개 언어 이외의 언어로 시험을 치르기 시작했습니다!
결과는 놀라웠습니다. 첫 번째 세션에서 학생들은 공식적으로 가르치는 5개 언어뿐만 아니라 아랍어, 히브리어, 일본어, 러시아어, 베트남어로 시험을 치렀습니다. 세계 언어 학점이 전혀 없는 타주에서 고3으로 전학 온 학생이 있었습니다. 하지만 그의 모국어는 아이티 크리올어였고, 시험으로 학점을 인정해준 덕분에 제때 졸업하고 이중 언어를 구사하는 학생으로 인정받을 수 있었습니다.
1월부터 300명 이상의 학생이 Avant 숙련도 시험을 치렀으며, 그 중 100명 가량이 모국어로 시험을 치렀습니다. Avant 커뮤니티의 요구를 반영하기 위해 추가 언어 시험을 개발 중이며, 그 수는 더욱 늘어날 것입니다.
플라노에서는 더 많은 문화유산 언어를 존중하고 우리가 가르치지 않는 언어에 대한 학생들의 실력을 축하하기 위해 언어 제공을 확대하게 되어 매우 자랑스럽게 생각합니다. 이제 학생들은 언어 강좌 중 하나에서 세계 언어 학점을 취득하거나 자신의 문화유산 언어 실력을 테스트하기 위해 등록하고 있으며, 때로는 두 가지 모두에 등록하기도 합니다! 많은 학생들이 참여하고 이 프로그램이 우리의 멋진 커뮤니티에 의해 확장되는 것을 보면 이 교사의 마음이 정말 따뜻해집니다. 내년에는 세계 언어 부서에서 문맹 퇴치 인장 수상자들을 축하하기 위한 계획을 시작할 예정이라 벌써부터 기대가 됩니다!