شهادات

في INNOVA، لقد كنا نعمل مع Avant لمدة عامين. كانت خدمة العملاء وجودة المنتج لديهم استثنائية. في كوستاريكا، نحن الوحيدون الذين يمتلكون Avant الآن، مما جعل طلابنا يشعرون بالتميز أكثر عند الحصول على الشهادات والنتائج. بالإضافة إلى ذلك، فإن فريقنا من المعلمين مدرب بنسبة 100٪ على استخدام منصات Avant ويعتبرونها ودية وسهلة الاستخدام، وتقاريرهم مكتملة جدا. اختبارات STAMP 4S ممتازة والآن نحن متحمسون جدا للعمل مع CEFR، والذي سيعطينا المزيد من الفرص لتوسيع شركتنا في المجالات الأخرى.

الخدمة التقنية والأكاديمية ممتازة، وهم يتعاملون معنا دائمًا بسرعة وبطريقة مرنة لحل مشكلاتنا الحالية. نحن سعداء جدًا لأننا جزء من عائلة Avant، لقد شهدنا نموهم ونشعر بالشرف الكبير لأننا جزء منهم. نحن نواصل الإضافة والمساعدة في تعزيز الثنائية اللغوية معًا!

كارولينا بريستيناري CEO, INNOVA Learning Hub, Costa Rica

لقد أدرت مؤخرًا اختبار STAMP للمرة الأولى، لطلاب الصف الثامن الذين أدرسهم. إنه أفضل مال أنفقته على برنامجي - البيانات التي أحصل عليها تعكس برنامجي وتجعلني أنظر بجدية إلى ما أقوم به، وأحتفل بالنجاحات.

فاليري شول Teacher, Rogers Park Montessori School, Chicago, IL

دقة وثبات وكفاءة اختبار تحديد المستوى من Avant ساعدت الطلاب والمدرسين والموظفين في جامعة ولاية كاليفورنيا في سان برناردينو على تطوير برنامج لغة عالمي أكثر نجاحًا. تظهر الإحصائيات من Cal State أن اختبار تحديد المستوى من Avant لديه مستوى عالٍ من الدقة في تحديد مستوى الدورة اللغوية للطالب. الاختبارات سهلة الإدارة، سهلة للطلاب لاستخدامها، وهي متوفرة بالكامل عبر الإنترنت.

أليشا تيمونز Director, Multimedia Language Center, California State University San Bernardino

كان التدريب على التطوير المهني الذي قدمته Avant Assessment مفيدًا للغاية. أظهرت Avant للمعلمين كيفية إدارة الاختبار بفعالية. كما تعلم معلمونا كيفية تفسير البيانات الناتجة عن نتائج الاختبار. أظهر المدرب في Avant كيفية استخدام البيانات لتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب. ساعدنا هذا التدريب في تعديل التعليم لتلبية احتياجات الطلاب بشكل أفضل.

ألما رييس K-12 Supervisor of World Languages & ESL, Montgomery Township School District, Skillman, NJ

بدأنا تنفيذ اختبار Avant STAMP في جميع صفوف اللغة لدينا في عام 2011. كانت النتائج التي تعلمناها من البيانات مفيدة للغاية من حيث إعادة تشكيل وتعديل وتغيير منهجنا الدراسي من المدرسة المتوسطة وصولاً إلى المدرسة الثانوية.

أفهم تمامًا أن المعلمين في بعض الأحيان يشعرون أن وقت المنهج الدراسي لديهم ضيق للغاية، لماذا يجب أن أخصص فترتين دراسيتين لهذا الاختبار الذي يتم إدارته خارجيًا وكيف سيؤدي طلابي هو خارج سيطرتنا. أعتقد أن هذا هو بالضبط السبب الذي يجعل المدارس بحاجة إلى النظر في أخذ اختبارات Avant. لأنها اختبارات خارجية، فإنها لا تحتوي على هذا النوع من التحيز للمعلم، لأننا كمعلمين نميل إلى تصميم أسئلة الاختبار التي ستؤكد انطباعنا عن قدرات الطلاب. نميل إلى تصميم الأسئلة التي نعلم أن الطلاب سيؤدون جيدًا فيها. لذا فإن هذا النوع من الأسئلة التي يتم إنشاؤها من قبل المعلم رغم أنها جيدة جدًا قد لا تعكس بدقة مستوى الكفاءة الفعلي لطلابنا.

لانتينغ شو K-12 World Languages Department Head, The American School in London, London, UK

إن اختبار STAMP ملائم للغاية للطلاب. بمجرد أن سجل الطلاب في موقع الاختبار، أجروا الامتحان بأنفسهم بقليل من المساعدة أو بدونها. كانت المواضيع، والصور، والمواضيع المطروحة، واللغة المستخدمة في STAMP 4s مناسبة تمامًا لطلاب المدرسة الثانوية وتتوافق مع نوع الاختبارات القائمة على الكفاءة التي نجريها في منهجنا.

إن اختبار STAMP هو أداة رائعة لتقييم كفاءة الطلاب للحصول على ختم الثنائية اللغوية. نخطط لاستخدامه في المستقبل لتقييم منهجنا الدراسي ولتوزيع الطلاب حسب الحاجة.

بيغ بوبر World Languages Department Chair, Lincoln-Way Community High School District #210, IL

في الخريف، 2015، قامت منطقتي للمرة الأولى بإدارة اختبار Avant STAMP 4S لطلاب المدرسة الثانوية في المستويات 1-3 لتحديد مستوى إتقانهم للغة الإسبانية أو الصينية أو الفرنسية أو الألمانية. سارت جولتنا الأولى من الاختبارات بسلاسة كبيرة. ساعد التدريب الفعال والدعم المبيعات الممتاز المعلمين على النجاح في تنفيذ Avant STAMP 4S.

الطريقة التي يقوم بها Avant STAMP بتجميع البيانات والدرجات الفردية تساعد في إبلاغ ممارسة المعلم. القدرة على تنفيذ STAMP في أوقات مختلفة خلال العام الدراسي سمحت للطلاب برؤية نموهم الذي كان محفزًا لهم.

يُستخدم Avant STAMP 4S لمنح الطلاب الذين يعرفون لغة غير الإنجليزية فرصة لكسب ما يصل إلى أربعة رصدات دراسية في المدرسة الثانوية من خلال إثبات كفاءتهم في تقييم معترف به على الصعيد الوطني. نستخدم أيضًا STAMP 4s لتحديد الطلاب الخريجين الذين يتأهلون للحصول على ختم الثنائية اللغوية على شهادتهم وسجلهم الأكاديمي.

رايان ثيودوريشيس Manager of World Languages, Evergreen Public Schools, Vancouver, WA

Avant STAMP 4S and Avant STAMP 4Se have been used by Arlington Public Schools for over 8 years to help fulfill APS’ mission of having their more than 18,000 students being proficient in at least two languages upon high school graduation. Utilizing Avant STAMP data allows informed decision-making in curriculum and instruction. STAMP plays a significant role at APS in shaping the discussion on world languages and world language proficiency in all of their schools.

مدارس أرلينغتون العامة Arlington, Virginia

Accuracy, consistency, and efficiency of Avant PLACE has helped students, instructors, and staff at California State University at San Bernardino develop a more successful world language program. Statistics from Cal State show that Avant PLACE has a high level of accuracy in determining the language course level for a student. Because Avant evaluates student assessments using highly trained raters, Cal State provides relief to teachers having to be involved in student placement. However, when test evaluation indicates a student is between levels, teachers are able to step in and determine where the student belongs. Lastly, Cal State values the efficiency of Avant PLACE; the tests are simple to administer, easy for students to use, and are completely online.

جامعة كاليفورنيا الحكومية، سان بيرناردينو San Bernardino, California

ستيفاني يوربا & مورغان ليندبرغ Portland Community College