MEDLI (MORE 更有效的双语沉浸式教学)

双语浸入式专家

语言是双语语言沉浸的核心。这就是这些项目如此特殊的原因：学生的语言熟练程度是所有其他核心科目的基础。

学习者在日常环境中面临语言挑战并发展对实际语言使用的全面知识的环境中蓬勃发展。家长为了让他们的孩子能够熟练掌握两种或更多的语言，而让他们的孩子参加课程。

那么为什么语言熟练度经常被忽视呢？使用MEDLI，就不会。

MORE 有效的双语沉浸式教学（MEDLI）是一个全球性的倡议，其使命是实现DLI的承诺- 创造一个每个孩子都是多语言的世界。

是什么造就了高质量且持久的DLI项目？那就是责任感。如何获得责任感？通过基于熟练度的评估。

Gregg Roberts, Founder and Director of Dual Language Studies for the State of Utah, Retired

MEDLI是什么？

以熟练为起点

建立高效双语浸入式教学计划的关键是通过语言熟练度评估数据和强大的教学实践来实现问责制。

通过DLI视角的熟练度描述了语言学习者在DLI程序中成长的发展和认知需求。

像Avant STAMP这样的语言熟练度评估工具提供了进行以下操作所需的准确且可靠的基准：

• 通知课程实践。
• 展示学习者的成长。
• 展示程序效能。
• 启用积极的招聘计划和MORE！

Avant STAMPe 在早至K-1级的基准测试中就非常有效。

完整的DLI解决方案

收集熟练度数据是基础。理解如何使用这些数据构建可持续的实践。

我们的经验丰富的团队已经证明了以下策略：

• 在启动和发展DLI项目中的行政支持和指导。
• 整合国际教师。
• 教师熟练度验证。
• 关于分析和数据驱动实践的培训。
• 在每年的项目中应对挑战。
• 根据准确结果实施课程实践。
• 在团队中发展领导力。
• 吸引家长，区域主管和学校董事会以建立社区支持。