教授语言熟练度的挑战

教学既是一种艺术,也是一种科学——尤其是当目标是引导语言学习者走向精通时。语言教育者必须在熟练度发展的复杂地形中导航,往往只有有限的工具来区分一个阶段和下一个阶段。对于许多人来说,初级,中级和高级之间的界限可能模糊,使得设计课程,跟踪成长和设定有意义的目标变得困难。...

一位教师通过Avant ADVANCE教师培训计划的旅程,展示了如何将针对性的专业学习转化为充满信心、精确和有效的教学。

两栏的信息图表比较了教师在接受培训前后的经验,弹点突出了从困惑和模糊目标到清晰和可衡量增长的转变。保留...完全不变。

Before: 教室里的不确定性

在与Avant ADVANCE交流之前,我遇到了一个对我的同行们来说非常熟悉的挑战:我经常对一个语言级别与下一个语言级别之间的区别感到不确定。

是什么让“简单句子”级别的作文与“句子串联”级别的作文有所不同?我在想是什么让写作变得“串联”。什么让某事成为“段落前”话语而不是“段落”话语?再次,我以为我知道段落看起来像什么,但我开始对自己产生了怀疑。

如果我自己都不确定这些目标应该是什么样子,我怎么能教授这些目标呢?没有明确的基准,课程计划和评分标准的创建就像是在猜测游戏中,为学生设定适当的期望就像在黑暗中导航。我经常转向社交媒体上的教师团体,看看其他人可能如何评价不同的写作样本,为自己获得一些清晰度,但最终感觉比以前更迷失。不同的老师可能会将同一份写作样本描述为Novice-Mid或Intermediate-Low。我们都读过同样的指南,而且经常看的是同一份提供的rubric!

缺乏明确的熟练度标志使得我们难以有信心地进行定制教学或评估进步。此外,这也使得我们很难与同行专业人士就现实期望进行交谈。感觉就像我们都在说不同的语言!...

清晰度的转变:与Avant ADVANCE一起学习

在2019年注册Avant ADVANCE 是一个转折点。该项目向我介绍了从初级到高级的每个熟练程度的特征,以及每个子级别。我对语言发展阶段有了结构化的理解——不是作为抽象的类别,而是作为根植于真实世界课堂交流的活生生、可教授的进程。我终于学会了对以前困扰我的那些模糊术语的具体、明确的定义!

这种清晰度改变了我作为教师看待自己角色的方式。熟练程度不再是我只是希望我的学生朝着前进的模糊里程碑——它们成为了有意识、有反应的教学蓝图,将引导我的学习者走向语言熟练的道路。

将知识转化为策略:课程计划的再创新

随着对语言熟练度理解的加深,我的课程计划发生了巨大的变化。我开始设计直接针对我学生下一级别的特征的“寻找”的课程。无论是词汇深度,句法复杂性,还是话语连贯性,每一个教学决策都围绕着我新发现的如何推动学生在他们的熟练度上向前的知识。

我开始更有意识地在课堂讨论中引入“添加细节”,以便学生能够从初级过渡到中级低级。我在白板上挂上了磁性连接词,以模拟我们写作中的连贯句子。我为那些有兴趣提高他们的语言控制能力以提高他们的中级熟练程度的学生创建了一个“语法角”,并用语境中的语言引用它,以帮助学生从中获得最大的收益。

更好的是,一旦我开始做这些改变,所有级别的学生都受益了。我的初级1级课程中的初学者开始尝试像中级学生那样将句子连接在一起。写作在各个方面都变得更加详细。最后,学生们在他们的作品中实现了一些“流畅”,随着学生技能的提高,作文阅读起来更加令人兴奋。

我的课程变得更加专注,更具吸引力,并且更加符合我的学生的实际需求。教学不再是一刀切的——它变得精准专注并且策略性设计。而且它起作用了!

精准实践:监测和支持学生的成长

这种新发现的清晰度也改变了我评估学生作业的方式。我对我的呈现性沟通评估标准进行了微调,以便它们实际上(终于)对我和我的学生有意义。我现在可以观察到句子结构和词汇中的细微差别,这些差别标志着成长——或者学生仍在发展的领域。我不再仅依赖直觉,或者我从他人那里接收到的混乱信息,我有了一个可靠的,具体的框架来解读学生的表现,并且有一种用孩子友好的语言向学生传达这一点的方式。

我甚至能够教导学生每个熟练度子级别的样子,这样他们也能够使用熟练度的语言。我记得有个学生自豪地说:“我今年想要稳稳的达到初级低级别,”我在学年后期告诉他,如果他愿意,他实际上可能已经准备好了我的中级评估标准,这让我感到非常兴奋。(他确实做到了!)

我能够为所有学生提供更具体的反馈,并为每个学习者设定实际可达的目标。学生们对此反应积极,他们清楚地知道成功的模样。

从自信到影响力:培训的转型力量

Avant ADVANCE不仅提升了我的教学技巧,更重燃了我对教育事业的使命感。我对自己支持每个学生的能力更有信心,无论他们的起点在哪里。我知道该寻找什么,如何回应,何时推动或支持。

对我的学生产生了深远的影响。有了明确的目标和更为响应的教学,他们开始更快地进步,更积极地参与他们的学习旅程。我与Avant ADVANCE的经验真正帮助我作为一名教师提升了水平。

关于作者:Ben Fisher-Rodriguez是一位位于华盛顿州西雅图的高中德语和西班牙语教师。他曾在全国、地区和本地的会议上就课程规划、高效教学策略和LGBTQ+包容性问题进行过演讲。Ben是2022年德国大使馆优秀教师,2022年WAFLT年度优秀教师,2023年PNCFL年度优秀教师,以及2024年NEA基金会优秀教师。他在Mr. Fisher Says…上写博客,在Bluesky @mrfishersays上发帖,并且是语言教学播客“SLAyyy:每个人的第二语言习得”的联合主持人。

Ben Fisher,一位秃顶的高加索男性,短黑胡须。戴着黑框眼镜,穿着深色西装,白色衬衫和蓝色领带。微笑着。...

为什么熟练度培训很重要

这位教师的故事只是一个例子,说明了正确的培训不仅可以提升教学质量,还可以提升学生的成绩。Avant ADVANCE为教育工作者提供了工具,使他们能够更有目的性,更有效,最终,更具启发性。

教授语言是复杂的。Avant ADVANCE 让它更清晰。
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