Utilisation du Login Proctor/Résultats

L'Avant STAMP 4Se Proctor/Résultats Login peut être utilisé pour :

  • Accéder aux résultats des candidats
    • Voir les informations (à la fois résumé et détail)
    • Créer des rapports
    • Créer des fichiers à télécharger
  • Surveillez la progression des tests
    • Utilisez l'écran pour suivre la progression des candidats à travers le test
    • Déterminez comment le nom de connexion du candidat a été saisi
  • Déterminer quand l'évaluation est terminée
    • Les scores de lecture et d'écoute sont disponibles lorsque le candidat termine la section
    • Les scores d'écriture et de parole sont généralement disponibles de 7 à 10 jours ouvrables après la fin du test
  • Déterminer le nombre de tests
    • Utilisez le téléchargement des données du candidat au test pour voir le détail qui compose le nombre de tests et réconciliez avec la facturation ou la quantité commandée

Accéder aux Résultats des Tests

  1. Allez à https://app.avantassessment.com/login
  2. Entrez le Code de Test Proctor/Résultats et cliquez sur SE CONNECTER
  3. Entrez le Mot de passe Proctor/Résultats et cliquez sur SE CONNECTER

Trois variations de connexions aux résultats sont disponibles, avec différents niveaux d'accès pour chacune :

  • District/Organisation - permet l'accès aux résultats des tests Avant STAMP 4Se pour tous les groupes de tests au sein de l'organisation (généralement le district scolaire)
  • École/Sous-Organisation - permet l'accès aux résultats des tests Avant STAMP 4Se pour tous les groupes de tests au sein de la sous-organisation (généralement une école)
  • Classe/Groupe de Test - permet l'accès aux résultats des tests Avant STAMP 4Se pour tous les participants associés à un groupe de test spécifique
Guide de Rapport Types de Comptes.

Si vous utilisez un code de visualisation de district/organisation ou d'école/sous-organisation, utilisez la Liste des Écoles/Lieux pour accéder à la classe/groupe de test souhaité. Pour demander une connexion école/district, contactez Assistance Avant.

L'écran résultant affichera les Clés de Niveau, un sélecteur de Filtre de Date, des Graphiques de Résumé de Langue et soit une liste de Résultats de Test, soit une liste de groupes de classes/test que vous pouvez sélectionner pour accéder à la liste des Résultats de Test.

Filtre de date

Le filtre de date affiche par défaut les résultats de test des 6 derniers mois. Pour sélectionner une date différente, tapez la date ou cliquez sur le calendrier, puis cliquez sur APPLIQUER. Il existe également des préréglages qui peuvent être sélectionnés pour afficher les 3 derniers mois, les 6 derniers mois et la dernière année de tests. Le filtre de date peut également spécifier la recherche par Date de début ou par Activité récente.

Clé de Statut de Test

Section Non Commencée

Le candidat n'a pas commencé cette section du test. Si toutes les sections sont marquées NS, le candidat n'a complété que le Profil.

Section en cours

Le candidat a commencé, mais n'a pas terminé, cette section du test. Pour les sections Écriture et Expression orale, cliquez sur le IP pour voir combien de réponses ont été soumises.

Évaluation en cours

Cette section du test est terminée, mais l'évaluation n'est pas complète pour une ou plusieurs réponses. Cliquez sur le SP pour voir combien de réponses ont été évaluées.

Non Évaluable

Les sections d'écriture ou de parole auront le statut NR (Non Évaluable) si un évaluateur n'est pas en mesure d'évaluer l'une des réponses dans la section.

Les réponses non évaluables sont généralement dues à des défis technologiques et sont signalées comme telles dans le rapport. D'autres situations, par exemple, si l'environnement de test est trop bruyant pour que l'évaluateur puisse entendre la réponse du candidat OU que le candidat a chuchoté sa réponse au point qu'elle ne peut pas être évaluée, un score NR sera attribué pour cette réponse.

Raisons Possibles pour être "Non Évaluable"

Problèmes de Technologie

PARLER : Pas d'audio, de bourdonnement, de bruits/statiques ou de volume audio faible qui empêche une évaluation précise. Ce sont des cas clairs où la technologie entrave la capacité à accomplir la tâche.

ÉCRITURE : Le candidat indique qu'aucun clavier n'a été configuré pour les langues basées sur des caractères ou qu'il a rencontré d'autres problèmes de saisie.

Autre

PAROLE : Le candidat parle, cependant, il y a des bruits de fond forts comme des candidats perturbateurs près du candidat, des alarmes incendie, des enseignants donnant des instructions/directions en arrière-plan ou le candidat chuchote, empêchant les évaluateurs de pouvoir entendre correctement la réponse complète.

PARLER/ÉCRIRE : Le candidat décrit l'image ou lit/traduit la consigne ou répond en utilisant le dialecte.

Le statut NR pour les sections d'écriture ou de parole ne compte pas contre le candidat dans le score composite. Les sections d'écriture et de parole avec le statut NR peuvent être réinitialisées sans frais. Les réinitialisations doivent être demandées et complétées dans les 90 jours suivant le début du test. Veuillez vous référer à la politique de reprise et de réinitialisation du test d'Avant.

Score Zéro

Alors que le test STAMP est de plus en plus utilisé à des fins plus importantes comme l'attribution de crédits ou du Sceau de Bi-alphabétisation, Avant a également augmenté la rigueur de notre processus d'évaluation. Le but du score zéro est simplement de servir de drapeau indiquant qu'une éventuelle violation de l'accord du candidat au test a été identifiée dans la réponse.

Nos évaluateurs sont formés pour identifier les réponses qui peuvent inclure certains des comportements suivants dans les réponses des candidats :

  • Utiliser ANY ressources extérieures (support de traduction).
  • Rédiger votre réponse orale et la lire (signalé pour une mauvaise prononciation de mots très courants et/ou un rythme de lecture plutôt qu'un flux fluide ou naturel).
  • Toute action ou preuve que le candidat a pu recevoir de l'aide ou du soutien pour accomplir une partie de la tâche.

Toutes les instances ci-dessus seront signalées avec un score de zéro. Une fois que ces drapeaux sont observés dans le rapport par l'enseignant ou l'administrateur, ils devraient examiner chaque instance pour voir ce que le candidat a soumis et s'il y a d'autres questions, alors contacter Avant pour en discuter. Si l'enseignant/surveillant peut partager avec nous les conditions de l'environnement de test et vérifier que les candidats n'ont pas utilisé de ressources extérieures, y compris du papier pour écrire leur réponse parlée, nous pouvons examiner ces réponses.

En faisant cela, nous pouvons mieux soutenir la validité du test car il est utilisé à des fins plus importantes. Notre intention est de mieux collaborer avec les enseignants/surveillants et les administrateurs pour fournir un environnement de test sécurisé et des scores précis.


Le niveau zéro (0) pour les réponses d'écriture et d'expression orale comptera pour le score de la section et diminuera le score composite global. Les scores de niveau zéro (0) ne peuvent pas être réinitialisés. Veuillez vous référer à la politique de reprise et de réinitialisation du test d'Avant.

Les réponses écrites ou orales recevront un score de zéro (0) pour l'une des raisons suivantes qui seront affichées sur le rapport :

Raisons Possibles pour un Score de Zéro

Violation de l'Accord de Test

  • Utiliser ANY ressources extérieures (support de traduction).
  • Rédiger votre réponse orale et la lire (signalé pour une mauvaise prononciation de mots très courants et/ou un rythme de lecture plutôt qu'un flux fluide ou naturel).
  • Toute action ou preuve que le candidat a pu recevoir de l'aide ou du soutien pour accomplir une partie de la tâche.

Veuillez vous référer aux éléments de l'accord du candidat que vous trouverez ici.

Langue non ciblée

La réponse est donnée entièrement dans une langue autre que la langue cible/test.

Aucune Tentative de Réponse / Uniquement UN Mot de Langue Cible

ÉCRITURE: Aucune réponse donnée.

PARLER/ÉCRIRE : Réponse orale soumise avec uniquement du bruit de fond (pas de réponse), ou UN SEUL mot dans la langue cible. Le candidat répond par "JE NE SAIS PAS" ou une réponse similaire en anglais ou dans la langue de l'évaluation.

Hors Sujet

La réponse ne traite AUCUNE partie de la consigne ou de la tâche.

Charabia

La langue fournie n'a aucun sens, même pour un lecteur/auditeur sympathique.

Langage Violent

Tout langage qui est menaçant, intimidant ou violent envers N'IMPORTE QUEL participant à la narration ou au lecteur.

Langage Profane

Tout langage qui est vulgaire, offensant, profane ou irrespectueux envers N'IMPORTE QUEL participant à la narration ou au lecteur.

Clés de Niveau

Scoring is done using Benchmark Levels 1-6+ for Reading and Listening and Benchmark Levels 1-8 for Writing and Speaking. The levels are associated with Benchmark Categories of Novice, Intermediate and Advanced as shown in the Level Keys below. This Benchmark Scale aligns to the national proficiency standards as shown below. For more information about these levels please refer to our STAMP Guide de référence & Rubrique.

Niveau-Clé-STAMP-4Se

Graphiques Récapitulatifs

Test des moyennes du groupe A

Le nombre dans le graphique pour une compétence spécifique représente tous les scores des candidats divisés par le nombre de candidats ayant un score pour la compétence spécifique. Le nombre dans le graphique pour le Score Composite représente tous les Scores Composites des candidats ajoutés ensemble et divisés par le nombre total de candidats.

Répartition des Candidats par Niveaux

Les graphiques à barres montrent quel pourcentage de candidats obtiennent un score à chaque niveau spécifique pour chaque compétence du test : Lecture, Écriture, Écoute et Parole.

Exemple de résultats de 'Distribution des Candidats à travers les Niveaux'.
guide-de-rapport-stamp4s-explication-du-graphique-de-distribution

Listes de Test

La liste des Instances de Test affiche les informations de connexion/profil de test ainsi que les résultats et les informations de statut pour chaque candidat. Ces listes commenceront à afficher les candidats et les données dès que le candidat crée un nouveau test et complète l'écran de profil.

Les en-têtes de colonne sont interactifs et peuvent être cliqués pour trier les données de la liste.

STAMP-4S-Liste

Résultats

Les scores de lecture et d'écoute sont disponibles dès que les candidats terminent ces sections (actualisez la page pour les mises à jour).

Les scores d'écriture et de parole sont généralement disponibles de 7 à 10 jours ouvrables après la fin du test. Les scores peuvent être disponibles plus tôt, alors vérifiez l'écran des résultats du test périodiquement pour déterminer la progression de l'évaluation. Cliquez sur n'importe quel score pour voir des détails supplémentaires ou pour accéder aux réponses d'écriture et de parole. Pendant les périodes de test chargées (mars-juin), la notation peut prendre plus de temps. Veuillez planifier en conséquence.

Score Composite

Les scores composites sont disponibles lorsque toutes les sections du test ont été complétées et évaluées et représentent la somme de tous les scores des candidats divisée par le nombre total de sections testées.

Indicateurs Haut (H) et Bas (L) pour les Réponses Individuelles

Haut (H) et Bas (L) indicateurs pour les réponses individuelles sont inclus dans la barre latérale du rapport. Cela aide les coordinateurs de tests et les enseignants à mieux comprendre la gamme de réponses qui peuvent survenir à chaque sous-niveau pour un candidat à un test. Ces indicateurs remplissent une fonction similaire aux Scores Échelonnés pour la Lecture et l'Écoute et peuvent être utilisés à des fins de recherche et de révision.

STAMP-4Se-H_L-Indicators

Dates et Heures

Tous les horaires s'afficheront dans votre heure locale, qui est basée sur l'horloge de votre système. La colonne Durée affiche le temps total écoulé entre le début et la fin de chaque compétence terminée.

Accéder aux Réponses d'Écriture et d'Expression Orale

Vous pouvez voir les réponses écrites et écouter les réponses audio enregistrées que les candidats soumettent. Pour les sections Écriture et Parole, cliquez sur le score de la section pour afficher les détails de la section. Cliquez sur Réponse 1 ou Réponse 2 pour accéder à la réponse réelle du candidat pour chaque tâche spécifique. Cela peut également être utile pour comprendre pourquoi les réponses ont été évaluées comme Non Évaluables ou Zéro.

Rapports Individuels

Les rapports individuels montrent les niveaux de lecture, d'écriture, d'écoute et de parole ainsi qu'un score composite obtenu sur le test Avant STAMP 4Se pour chaque candidat. Le rapport de chaque candidat comporte un graphique de notation pour chaque section du test. Cette pyramide inversée a une zone remplie qui représente le niveau atteint. Le niveau est également indiqué ci-dessus pour chaque section du test. Le texte à droite des scores fournit un langage clair et direct sur ce que les candidats à chaque niveau sont généralement capables de faire et offre des suggestions Power Up pour aider les candidats à atteindre des niveaux supérieurs.

  • Cliquez sur l'icône de rapport pour accéder au Rapport Individuel pour un participant spécifique à un test.
  • Pour créer des rapports pour plusieurs ou tous les candidats sur la liste, cochez la case à gauche des candidats pour lesquels vous souhaitez générer des rapports, puis cliquez sur l'icône de l'imprimante, puis cliquez sur Rapports individuels et ensuite cliquez soit sur Tous soit sur Sélectionnés. Pour de meilleurs résultats, attendez que tous les tests et évaluations soient terminés.
  • Pour imprimer le rapport, cliquez sur le bouton d'impression.
  • Vous pouvez créer une version PDF du rapport si votre sélection d'imprimante inclut un écrivain PDF.
  • Si désiré, le Rapport Individuel peut être distribué aux candidats ou aux parents, accompagné du Guide d'Interprétation des Résultats pour Candidat/Parents.

Téléchargement des Données du Candidat au Test

La fonctionnalité de téléchargement des données des candidats crée un fichier Excel (.csv) qui inclut les résultats des tests des candidats ainsi que les informations de profil et autres données relatives à la passation des tests. À partir de la feuille de calcul, vous pouvez créer un rapport personnalisé avec uniquement les champs que vous souhaitez, et le trier comme nécessaire.

Pour créer le fichier à télécharger :

  1. Cliquez sur le bouton de téléchargement et attendez quelques instants pour que le téléchargement se charge, puis cliquez sur Données du Candidat lorsque le lien apparaît.
  2. Suivez les instructions sur votre écran, qui peuvent varier en fonction de la configuration de votre ordinateur.

Les informations dans le fichier de données du candidat se répartissent en trois groupes :

  • Connexion et informations de profil du candidat
    • Code de test, Nom d'utilisateur, Prénom, Nom, Classe, ID du candidat, Langue à la maison, Parents/Grands-parents, Fréquence parlée, Années d'études, Vécu/Étudié à l'étranger & Durée
  • Informations sur le Groupe de Test
    • Code de Test, État, District, École, Nom du Groupe de Test & Langue
  • Résultats du Test/Statut du Test
    • Score de Lecture, Score Échelonné de Lecture, Durée de Lecture, Score d'Écriture, Durée d'Écriture, Score d'Écoute, Score Échelonné d'Écoute, Durée d'Écoute, Score de Parole, Durée de Parole, Statut du Test, Score Composé, Heure de Début, Durée du Test & Heure de Fin

Reprises et Réinitialisations

Dans certaines circonstances, il peut être permis de retester et de réinitialiser des parties du test. Veuillez vous référer à notre page Demande de nouvelle tentative pour plus d'informations sur notre politique et comment faire la demande.

Mise à jour :
Janvier
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