Using the Proctor/Results Login
The Avant STAMP 4Se Proctor/Results Login can be used to:
- Acceder a los resultados de los examinados
- Ver información (tanto resumida como detallada)
- Crear informes
- Create download files
- Supervisar el progreso de las pruebas
- Use the screen to track test takers’ progress through the test
- Determine how test taker’s Login Name was entered
- Determinar cuándo se ha completado la calificación
- Las puntuaciones de lectura y comprensión oral están disponibles cuando el examinando completa la sección
- Las puntuaciones de expresión escrita y oral suelen estar disponibles entre 7 y 10 días laborables después de la finalización del examen.
- Determinar el recuento de pruebas
- Use Test Taker Data download to see the detail that makes up the test count and reconcile to billing or order quantity
Acceso a los resultados de las pruebas
- Visite https://app.avantassessment.com/login
- Enter the Proctor/Results Test Code and click LOG IN
- Enter the Proctor/Results Password and click LOG IN
Three variations of results logins are available, with different access levels for each:
- District/Organization – allows access to Avant STAMP 4Se testing results for all testing groups within the organization (usually school district)
- School/Sub-Organization – allows access to Avant STAMP 4Se testing results for all testing groups within the sub-organization (usually school)
- Class/Testing Group – allows access to Avant STAMP 4Se testing results for all test takers associated with a specific testing group
If you are using a district/organization or school/sub-organization viewing code, use the School/Location List to drill down to the desired class/testing group. To request school/district login contact Avant Support.
The resulting screen will display Level Keys, a Date Filter selector, Language Summary Charts and either a Test Results list or a list of class/testing groups that you can select to drill into to access the Test Results list.
Filtro de fechas
The Date Filter defaults to showing test results from the last 6 months. To select a different date, type the date or click on the calendar, then, click APPLY. There are also presets that can be selected to show the Last 3 Months, Last 6 Months, and Last Year of testing. The Date Filter can also specify searching by Start Date or by Recent Activity.
Tecla de estado de prueba
La persona que realiza el test no ha comenzado esta sección del test. Si todas las secciones están marcadas con NS, el candidato sólo ha completado el Perfil.
La persona que realiza el test ha comenzado, pero no completado, esta sección del test. Para las secciones Writing y Speaking, haga clic en el IP para ver cuántas respuestas se han enviado.
Esta sección de la prueba está completa, pero la calificación no se ha completado para una o más respuestas. Haga clic en el SP para ver cuántas respuestas se han calificado.
Writing or Speaking sections will have status NR (Not Ratable) if a rater is not able to rate any of the responses in the section.
Not Ratable responses are generally due to technology challenges and are flagged as such in the report. Other situations, for example, if the testing environment is too noisy for the rater to hear the test taker response OR the test taker has whispered their response to the point it cannot be rated, an NR score will be given for that response.
Possible Reasons for Being “Not Ratable”
Cuestiones tecnológicas
HABLAR: Ausencia de audio, zumbidos, estática/ruidos o un volumen de audio bajo que impida una puntuación precisa. Estos son casos claros de tecnología que obstaculiza la capacidad de completar la tarea.
WRITING: Test taker indicates that no keyboard was set up for character-based languages or had other typing/input issues.
Otros
SPEAKING: Test taker is speaking, however, there are loud background noises like disruptive test takers near the test taker, fire alarms, teachers giving instructions/directions in the background or test taker is whispering, preventing the raters from being able to adequately hear the complete response.
SPEAKING/WRITING: Test taker describes the picture or reads/translates the prompt or responds using dialect.
The NR status for Writing or Speaking sections does not count against the test taker in the composite score. Writing and Speaking sections with NR status can be reset at no charge. Resets must be requested and completed within 90 days of starting the test. Please refer to Avant’s Test Retake and Reset Policy.
As the STAMP test is increasingly used for higher stakes purposes like awarding either credit or the Seal of Biliteracy, Avant has also increased the rigor of our rating process. The purpose of the zero score is simply to act as a flag that a potential test taker agreement violation has been identified in the response.
Our raters are trained to identify responses that may include some of the following behaviors in test taker responses:
- Utilizar CUALQUIER recurso externo (apoyo a la traducción).
- Escribir su respuesta oral y leerla (señalada por una mala pronunciación de palabras muy comunes y/o una cadencia de lectura que no sea fluida o natural).
- Cualquier acción o prueba de que el examinando puede haber recibido ayuda o apoyo para completar cualquier parte de la tarea.
All the above instances will be flagged with zero score. Once these flags are observed in the report by the teacher or administrator, they should review each instance to see what the test taker submitted and if there are further questions, then reach out to Avant to discuss these. If the teacher/proctor can share with us the conditions of the testing environment and verify that the test takers did not use outside resources, including paper to write out their spoken response, we can review those responses.
By doing this, we can better support the validity of the test as it is used for higher stakes purposes. Our intention is to better partner with teachers/proctors and administrators on providing a secure testing environment and accurate scores.
Level zero (0) scores for Writing and Speaking responses will count toward the section score and will lower the overall composite score. Level zero (0) scores cannot be reset. Please refer to Avant’s Test Retake and Reset Policy.
Writing or Speaking responses will receive a zero (0) score for one of the following reasons which will be displayed on the report:
Posibles motivos de la puntuación cero
Infracción del acuerdo de ensayo
- Utilizar CUALQUIER recurso externo (apoyo a la traducción).
- Escribir su respuesta oral y leerla (señalada por una mala pronunciación de palabras muy comunes y/o una cadencia de lectura que no sea fluida o natural).
- Cualquier acción o prueba de que el examinando puede haber recibido ayuda o apoyo para completar cualquier parte de la tarea.
Consulte los puntos de acuerdo con el examinador que se encuentran aquí.
Lengua no meta
Response is given entirely in a language other than the target/test language.
Ningún intento de respuesta / Sólo UNA palabra en la lengua meta
REDACCIÓN: No hay respuesta.
SPEAKING/WRITING: Speaking response submitted with only background noise (no response), or ONLY ONE target language word. Test taker responds with “I DON’T KNOW” or similar response in English or testing language.
Fuera de tema
Response fails to address ANY portion of the prompt or task.
Galimatías
Language provided makes no sense to even sympathetic reader/listener.
Lenguaje violento
Any language that is threatening, menacing or violent towards ANY participant in the narrative or to the reader.
Lenguaje profano
Cualquier lenguaje vulgar, ofensivo, profano o irrespetuoso hacia CUALQUIER participante en la narración o hacia el lector.
Claves de nivel
Scoring is done using Benchmark Levels 1-6+ for Reading and Listening and Benchmark Levels 1-8 for Writing and Speaking. The levels are associated with Benchmark Categories of Novice, Intermediate and Advanced as shown in the Level Keys below. This Benchmark Scale aligns to the ACTFL Proficiency Guidelines as shown below. For more information about these levels please refer to our STAMP Benchmark & Rubric Guide.
Cuadros sinópticos
Pruebas de promedios de grupo
The number in the graph for a specific skill represents all test taker scores divided by the number of test takers with a score for the specific skill. The number in the graph for the Composite Score represents all test taker’s Composite Scores added together and divided by the total number of test takers.
Distribución de los examinandos por niveles
The bar graphs show what percentage of test takers are scoring at each specific level for each skill of the test: Reading, Writing, Listening and Speaking.
Test Lists
The Test Instances list shows test login/profile information as well as results and status information for each test taker. These lists will start to show test takers and data as soon as the test taker creates a new test and completes the profile screen.
The column headers are interactive and can be clicked on to sort the data in the list.
Resultados
Los resultados de las pruebas de comprensión lectora y auditiva estarán disponibles tan pronto como los candidatos completen dichas secciones (actualice la página para ver las actualizaciones).
Las puntuaciones de Writing y Speaking suelen estar disponibles entre 7 y 10 días laborables después de la finalización del examen. Las puntuaciones pueden estar disponibles antes, así que compruebe la pantalla de resultados del examen periódicamente para determinar el progreso de la calificación. Haga clic en cualquier puntuación para ver detalles adicionales o para acceder a las respuestas de Writing y Speaking. Durante las épocas de mayor actividad de exámenes (marzo-junio), la calificación puede tardar más tiempo. Planifique en consecuencia.
Puntuación compuesta
Composite Scores are available when all test sections have been completed and rated and represent all test taker’s scores added together and divided by the total number of sections tested.
High (H) And Low (L) Indicators for Individual Responses
Los indicadores Alto (H) y Bajo (L) para respuestas individuales se incluyen en la barra lateral del informe. Esto ayuda a los coordinadores de las pruebas y a los profesores a comprender mejor el rango de respuestas que puede darse en cada subnivel para un examinando individual. Estos indicadores tienen una finalidad similar a la de las puntuaciones escaladas de lectura y comprensión oral y pueden utilizarse con fines de investigación y revisión.
Fechas y horarios
All times will display in your local time, which is based off your systems clock. The Length column displays the total time elapsed between every completed skill’s start and finish time.
Acceso a las respuestas escritas y orales
Podrá ver las respuestas escritas y escuchar las respuestas de audio grabadas que envíen los examinandos. Para las secciones de expresión escrita y oral, haz clic en la puntuación de la sección para acceder a los detalles de la misma. Haz clic en Respuesta 1 o Respuesta 2 para acceder a la respuesta real del evaluado en cada tarea específica. Esto también puede ser útil para entender por qué las respuestas fueron calificadas como No calificable o Cero.
Informes individuales
Individual Reports show the Reading, Writing, Listening and Speaking levels along with a Composite Score attained on the Avant STAMP 4Se test for each test taker. Each test taker’s report has a scoring graphic for each section of the test. This inverted pyramid has a filled area that depicts the level attained. The level is also shown above for each section of the test. The text to the right of scores provides clear, direct language what test takers at each level are generally able to do and provides Power Up suggestions to help test takers attain higher levels.
- Click on the report icon to access the Individual Report for a specific test taker.
- To create reports for multiple or all test takers on the list, check the box to the left of the test takers you wish to generate reports for, and then click on the Printer icon, then click on Individual Reports and then click on either All or Selected. For best results, wait until all testing and rating is complete.
- To print the report, click on the print button.
- Puede crear una versión PDF del informe si su selección de impresora incluye un escritor de PDF.
- If desired, the Individual Report can be distributed to test takers or parents, along with the Interpreting Results for Test Taker/Parents Guide.
Test Taker Data Download
La función de descarga de datos de los examinandos crea un archivo Excel (.csv) que incluye los resultados de las pruebas de los examinandos junto con la información del perfil y otros datos sobre la realización de las pruebas. A partir de la hoja de cálculo puede crear un informe personalizado con sólo los campos que desee, y ordenarlo según sea necesario.
Para crear el archivo de descarga:
- Click the download button and allow a few moments for the download to load and click on Test Taker Data when the link appears.
- Siga las instrucciones que aparecen en pantalla, que pueden variar en función de la configuración de su ordenador.
La información del archivo de datos de los participantes en las pruebas se divide en tres grupos:
- Información de acceso y perfil del examinador
- Test Code, Login Name, First Name, Last Name, Grade, Test Taker ID, Language at Home, Parents/Grandparents, Frequency Spoken, Years Studied, Lived/Studied Abroad & Length of Time
- Información sobre el grupo de pruebas
- Código del examen, Estado, Distrito, Escuela, Nombre del grupo de examen e Idioma
- Resultados de las pruebas/Estado de las pruebas
- Reading Score, Reading Scaled Score, Reading Length of Time, Writing Score, Writing Length of Time, Listening Score, Listening Scaled Score, Listening Length of Time, Speaking Score, Speaking Length of Time, Test Status, Composite Score, Start Time, Test Length & Finish Time
Repeticiones y reinicios
En determinadas circunstancias, se puede volver a realizar partes del examen. Consulte nuestra página de Solicitud de repetición para obtener más información sobre nuestra política y cómo realizar la solicitud.