В постоянно меняющемся мире изучения языков и образования, немногие оставили такой неизгладимый след, как доктор Алейдин "Али" Мёллер, имя, которое стало синонимом лидерства, исследований, инноваций и неизменной приверженности стимулированию роста и потенциала других. Наш недавний разговор с Мёллер не только пролил свет на ее блестящую карьеру, но и предоставил бесценные знания и советы как для опытных педагогов, так и для следующего поколения лидеров в области языков.
Доктор Али Моеллер, держащий Премию Луизы Паунд-Джорджа Говарда за выдающуюся карьеру, врученную Университетом Небраски-Линкольн в сентябре 2023 года.
Карьера Моеллер - это подтверждение ее философии, что истинное лидерство не о лидере, а о положительном влиянии, которое они оказывают на тех, кого они руководят. Она подчеркивает важность "инвестирования" в других, не только в краткосрочной перспективе, но и в развитии их потенциала со временем. Это вложение требует перехода от простого учителя к тренеру, наставнику, который организует обучающиеся опыты для построения автономии и самоэффективности учащихся. Ее подход, основанный на конструктивистской перспективе пропагандируемой Выготским, подчеркивает постепенное, но значительное развитие самоуверенности и компетентности учащихся.
Моеллер с теплотой вспоминает свой опыт работы в городских школах, где она усвоила бесценные уроки о значимости разнообразия и инклюзивности в обучении языку. Она вспомнила вопрос одного из учеников: "Зачем мне изучать немецкий? Я никогда не смогу его использовать", который заставил ее и всю ее класс принять момент раздумий. Ответ на этот вопрос был найден через сотрудничество всего класса, где разные голоса привносили разные истории и точки зрения, начиная от учеников, у которых есть родственники, служившие за границей, до поклонников автомобилей, произведенных в Германии.
Это связало учебную программу на немецком языке у Моеллер с личной жизнью и интересами ее студентов, подчеркивая трансформационную силу обучения, ориентированного на студента, и важность предоставления студентам голоса в их образовании.
Доктор Али Моеллер принял участие в заседании комитета с Департаментом образования Небраски (NDE).
Перед лицом проблем и уменьшения числа языковых программ по всем Соединенным Штатам, страсть Моеллера к защите интересов проявляется ярко. Она предупреждает о последствиях недооценки образования на иностранных языках, не только ради лингвистического разнообразия, но и для развития критического мышления, эмпатии и глобального понимания. Ее призыв к действию ясен: следующее поколение педагогов и лидеров должно работать вместе, чтобы отстаивать интересы профессии и гарантировать, что преимущества изучения языков останутся доступными для всех.
Пока Меллер смотрит в будущее, ее послание новым лидерам в области языков и образователям - это участие, инновации и настойчивость. Она призывает их использовать возможности для профессионального роста, быть открытыми к новым идеям и вносить свой вклад в сообщество преподавателей языков. Прежде всего, она подчеркивает важность построения и ценности отношений внутри образовательного сообщества и за его пределами, отражая мысль, что самыми значимыми аспектами ее карьеры были установленные связи и затронутые ею жизни.
Путешествие Aleidine “Ali” Moeller является маяком вдохновения для всех, кто посвятил себя области образования в области языков. Ее вклад выходит за рамки ее достижений и оказывает долгосрочное влияние на ее студентов, коллег и широкое сообщество изучающих языки. По мере того, как мы продолжаем преодолевать сложности образования в современном мире, мудрость, эмпатия и преданность Moeller служат нам ориентиром, напоминая о глубоком влиянии, которое могут оказывать педагоги на формирование лидеров завтрашнего дня.
