Somali Maxaa Modèles pour la rédaction

Ce qui suit montre des exemples d'écriture à divers niveaux de compétence. Ceux-ci ont été produits par de véritables apprenants en langues et peuvent contenir des erreurs. Voir Conseils pour la section d'écriture en bas de cette page.

Somali Maxaa Tests de Compétence et Ressources

Modèles pour la rédaction

Level 1: | Débutant-Bas

À ce niveau, je suis capable de créer des mots individuels qui n'ont pas de sens étendu.

Je peux partager du vocabulaire simple, qui traite de la consigne/tâche/situation, mais j'ai tendance à avoir du mal à relier ces mots pour créer du sens.

rob ee uu baraf.

Level 2: | Novice-Mid

À ce niveau, je commence à développer la capacité de créer du sens en reliant grammaticalement les mots.

Plus précisément, je peux relier certains sujets et verbes de base ou des verbes et des objets, mais je peux être incohérent à le faire.

Je suis souvent limité dans mon vocabulaire aux sujets de niveau Novice que je rencontre dans ma vie de tous les jours ou que j'ai récemment appris.

Bolonn nhaeloo summerka anni oui sahip yaalkan naaelaan. Markii eriir sabotha imiil oiji, imiil caadans,imiil mathow, wanna imiil hispanics leh aragars khologan community enna.

Level 3: | Débutant-Élevé

À ce niveau, je peux créer des phrases simples avec un contrôle grammatical très basique et une précision.

Il y a souvent des erreurs dans mes réponses, alors qu'en même temps, je pourrais avoir un bon contrôle avec certaines structures et fonctions très simples de la langue que je viens d'apprendre ou d'étudier.

Aux niveaux Novice, des erreurs sont attendues alors que j'essaie de créer des phrases simples. En général, les phrases que je suis capable de créer sont très basiques et simples avec peu, voire aucun, détails ajoutés.

Waxaan jeclahay sharaxaada oo kuuleelka. Ina banaaka eedo iyo banoonii cayaaro baan jeclahay ina sameeyo. Ina buugaag akhriiyo iyo guriga haageegiyo ban jeclahay ina sameeyo xilliga ooo kuuleelka. t

Level 4: | Intermédiaire-Faible

À ce niveau, je peux créer des phrases simples avec quelques détails supplémentaires; de telles phrases aident à créer de la VARIÉTÉ.

Au niveau intermédiaire faible, les phrases simples sont améliorées par l'utilisation de phrases prépositionnelles, l'utilisation d'auxiliaires, ainsi que quelques adverbes et une variété d'adjectifs.

Je crée généralement des phrases indépendantes (idées) qui peuvent être déplacées sans affecter la signification globale de la réponse. Il y a encore un certain nombre d'erreurs dans ma réponse, mais j'ai un assez bon contrôle des phrases plus basiques. Je me sens plus confiant en utilisant différentes structures et en élargissant mon vocabulaire et en prenant plus de risques avec mes réponses.

waan jeclahay xagaaga, xagaaga waa kulul iyo qorrax. xilliga xagaaga aan ciyaaro kubada cagta iyo dabaasha sababtoo ah kulul sidaas darteed anigu aan jooga gudaha. aniga iyo qoyskaga ayaa tagaya xeebta, markii ugu danbeysay uu aan tagnay dhamman xawaaladahii halkaa ka jira. tani waa sababta xagaaga waan jeclahay.

Level 5: | Intermédiaire-Moyen

À ce niveau, je peux maintenant créer suffisamment de langage pour montrer des regroupements d'idées.

Mes pensées sont vaguement liées et ne peuvent pas être déplacées sans affecter le sens.

Je peux également créer quelques phrases complexes et suis capable d'utiliser certains mots de transition. Je suis aussi capable d'utiliser plus que simplement le présent simple, mais je fais souvent des erreurs lorsque j'essaie d'utiliser d'autres temps.

Mon utilisation du vocabulaire s'élargit et je suis capable d'utiliser plus que le vocabulaire habituel, de haute fréquence ou le plus courant. Je sens que je suis capable de créer un nouveau langage par moi-même et de communiquer mes besoins quotidiens sans trop de difficultés.

Xagaaga wa kulayl iyo fasax baaka haysata malcamada. Marki lagu jiro xagaaga waxa toosi karta galabnimoda saboobta ah fasax ba ku jirta. Marki uu kulayl jiro kubad ba ciyari karta. Suuqa ba tagi karta. Dadbadana wa arkidoonta saboobta ah jilaal ma lagu jiro qof walba daxanta way ka tagan lakiin quraxda dadka way doonayan. Marki an ku jiro xagaaga waxan ciyara kubada kolayga. Kubada kolayga waxan uu ciyara saboobta dadbadan ba la ciyari karta. Xagaaga waxan uu jecelahay saboobta ah qurax da waxay dagta sideeda malinta baa na badan.

Level 6: | Intermédiaire-Élevé

À ce niveau, j'ai une bonne maîtrise de la langue et je me sens assez confiant sur un nombre croissant de sujets.

Il y a encore quelques erreurs occasionnelles dans ma production linguistique, mais cela n'entrave pas ma capacité à communiquer ce que j'ai besoin de partager.

Je peux utiliser la périphrase pour expliquer ou décrire des choses pour lesquelles je ne connais pas le vocabulaire spécifique ou les structures. Je peux comprendre et utiliser différents cadres temporels et je commence tout juste à développer la capacité de changer la plupart des cadres temporels avec précision. Je peux utiliser des mots de transition et des concepts avec une certaine facilité. Mon langage a un flux plus naturel, mais je peux encore avoir quelques pauses ou hésitations non naturelles.

Telefisiyoonka marmar fiicnaan aa kaimata marmarna wax xumaan leh aan ku daxjirta. Caruurta mau fiicnaa in ay wakhti deer telefisiyioonka ku dhaxjiraan waa in ay bananka ku cyaaran inta ay fiidyoowga ku cayarilhayan. Indohodha mau fiicanaa in ay telefisyoonka wakhtigodha dan ku istcmaalan. Caruurta telefisyoonka hadii ay markasta ku dhajiran markee lugu dhaho in ay iskdaafan wai hanaqayan, waaxasna xuuman ay u kaaneysa. Marmarna telefisyonka wax ay kabarankaran amisa deenta misa skoolka waxdigasho ay kahalikaran oo fiican oona faacido ku dhajirto. MarMarna fasaxhoda ay ku istcmalikaran lakin hadii oo badan yahay mau fiicnaa.

Level 7: | Avancé-Bas

À ce niveau, ma réponse contient un certain nombre de complexités avec un degré de précision plus élevé.

Un tel langage me permet d'aborder chaque aspect de la consigne plus complètement et avec plus de profondeur de sens.

Je suis capable d'utiliser un vocabulaire avancé ou des termes avancés, des conjugaisons, etc. avec confiance. Je pense que je peux créer un flux naturel en utilisant autant de détails et de langage descriptif que possible pour créer une image claire. Des erreurs avec des structures plus complexes peuvent encore se produire. Ma capacité à changer de cadres temporels commence à augmenter en précision.

Markaa telefisyoonka la daawanayo, waxay ciyaalka u saameeyn karta si xuun ama si fiican. Ciyaalku markay yaryihiin waxay uu baahin yihiin wax ay ku mashquulan ay wakhtiqa ku lumiyaan, telefisyoonka laftigeeda ayaa wax badan o wanag ah ka barankaraan. Sido kale marka telefisyoonka la daaro, wax badan o xumaan ah na way leeyihiin. Caafimaadka indaha uma fiicno, o haday wax badan dhooraan way ku wareeri. Wax kale na waxaa weeyi way ku waalan karaan o inay marwalba daawadan mooye ma joogi karaan. Ciyaalka markay yaryihiin waxaa la baro umbay iska raacaan, waxay u taala walidka inu wakhti go'an oo u ilmihiisa ugu talagalay inay fidiyoowga ciyaaraan ama ay telefisyoonka fiirsadaan oo loodaayo. Markay timaado wakhtigi uu ilmaha wax kale qabsan lahaa, waa ina laga qabto o la tuso ilmaha inay wakhtigi laga gaaray, side ay wax kale u qabsadaan. Ilmaha waxaa aad u saamayn kara waxay ay fiirsanayaan, haday tahay wax xuun ama wax san ilmaha wax badan ayu ka qabsan karaa ama ka barankara. Waxaa ugu muhimsan inaa wakhti go'an la siiyo ilmaha iyo in lala eego waxay fiirsanayaan.

Level 8: | Avancé-Intermédiaire

À ce niveau, ma réponse démontre ma facilité avec la langue.

Je suis capable de créer une réponse qui non seulement aborde chaque aspect de la consigne, mais qui approfondit chaque point avec clarté et un langage concis.

Je suis capable d'intégrer un certain nombre de structures plus complexes ainsi que du vocabulaire avancé et des phrases avancées avec un degré de précision plus élevé dans la majorité de la réponse.

La langue que je crée a un flux naturel en raison de la manière dont j'incorpore une variété de modèles et de complexités dans ma réponse. Ma réponse démontre ma capacité à créer une langue qui a une sophistication des compétences linguistiques et une densité syntaxique. Ma capacité à changer avec précision les cadres temporels est évidente, si nécessaire dans l'invite.

Filinka ama fiidigo geebka wuu uxun yahay ciyaalka inee inta badan inee ciyaaran taaso sababesa inee indho laan ku dhici karato ama hurdo laan laku maan, ama ee san helin kareen hurdo kufilin. Xitaa marmarka qaar ciyaalka uma kici karaan iskoolka, waayo habeenki dhan ayee soo jeedan taaso sababeysa inee iskoolka kudhax hurdaan, ee san wax baranin. Xitee marmarka qaar ciyaalka dhibaatoyin badan ayee kala kulmaan sida ah qorolada ka fog ama udhow ineesan siifiican u arki karaan. Taaso mujineysa inee xertaan ookiyaalaha indhaha. Ama ee dhibaatoyin kala ku maan ciyaalka ee asxaabta la yihin inee ku caayan indo laan inee yihin. Inta badana ciyaalka ma fahmaan inuu u xun yahay, Tiifiga ama geebka ciyaaristisa. Marka waladiinta waxee ubaahan yihin inee waqti ugaar ah sii yaan sida ah afar sac ama labo sac oo kaliyaa sii yaan inee kuciyaaran ama wax kufiirsadan. Waayo cunuga waxuu helayaa waqti oo wax ku aqriyo ama oo hurdo fiican uu useexdo. Si ahaan wuu ufiican yahay ciyaalka inee ciyaaran fiidigow geeb ama ee fiirsadan filinka. sababto aha neh filinka ama fidigow geeb ciyaalka wax yaabo badan ayee ka faaidan ama ka caawiyan sida a inaa wax kabar taan ama ee kahelaan sida dadka la la hadlo ama la la daqmo.

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