Uniwersytet Tulane zaczął korzystać z oceny online do umieszczania studentów kilka lat temu, odkrywając, że dane o wynikach studentów - jak taśma klejąca - mogą rozwiązać wszelkiego rodzaju problemy.
Testy kwalifikacyjne: Taśma klejąca dla sukcesu uczniów
Woda przeciekająca do skrzyń z materiałami wybuchowymi podczas II wojny światowej stanowiła duży problem. Dlatego w 1943 r. Rada Produkcji Wojennej zleciła firmie Johnson & Johnson opracowanie rozwiązania. Firma opracowała taśmę z impregnowanej tkaniny, którą zabarwiła na zielono, aby pasowała do skrzyń z materiałami wybuchowymi. Żołnierze nazywali ją "kaczą taśmą" ze względu na jej kolor i właściwości wodoodporne. Niektórzy przynieśli rolki do domu i stwierdzili, że jest przydatna do... cóż, prawie wszystkiego. Teraz żaden dom nie byłby kompletny bez co najmniej jednej rolki taśmy klejącej. Uniwersytet Tulane również znalazł swoją taśmę klejącą, aby odnieść sukces w testachjęzykowych online.
Rozwiązanie Tulane dotyczące umieszczania uczniów na odpowiednim poziomie
"Kiedyś umieszczaliśmy studentów w naszych dużych programach francuskiego i hiszpańskiego w oparciu o czas spędzony w szkole średniej" - wyjaśnia Ryan Judd, szef Centrum Nauki Języków w Tulane- "ale oczywiście były z tym pewne problemy".
Nauczyciele spędzali kilka pierwszych tygodni każdego semestru, starając się przenieść uczniów na odpowiedni poziom. To właśnie wtedy Tulane zaczęło korzystać z oceny Avant' PLACE.
"Zaoszczędziło to ogromną ilość czasu wykładowców" - mówi Judd - "a uczniowie osiągają lepsze wyniki, gdy są na odpowiednim poziomie".
Dokładnie do tego służy strona PLACE . Ale - podobnie jak taśma klejąca - przy odrobinie kreatywności może służyć do wielu innych celów.
"Mamy tutaj wymóg trzech semestrów nauki języka", wyjaśnia Judd. "Studenci mogą testować, jeśli chcą".
Jak wykorzystywane są dane z testów kwalifikacyjnych
Avant PLACE stał się testem przesiewowym dla uczniów, którzy nie spełniają tego wymogu. Jeśli uzyskają wynik na poziomie 5 (średniozaawansowany-średni) lub wyższym, kwalifikują się do przystąpienia do bezpieczniejszego testu biegłościSTAMP , aby spełnić wymóg.
"Działy obawiały się, że zaszkodzi to zapisom" - mówi Judd - "ale wcale tak nie było".
Około 90% uczniów, którzy uzyskali wynik powyżej poziomu 5, zapisało się na zajęcia językowe na wyższym poziomie, na które tradycyjnie zapisuje się mniej osób, zamiast próbować nie spełnić tego wymogu.
Widząc pozytywny wpływ oceny online na programy francuskiego i hiszpańskiego, profesor praktyki Huimin Xie zaczęła udostępniać STAMP studentom na swoich średnio zaawansowanych i zaawansowanych zajęciach z języka chińskiego.
"Używam go do samooceny programu, a także do monitorowania postępów poszczególnych uczniów" - mówi. "Wskazuje nasze mocne i słabe strony, co pomaga nam kierować naszym nauczaniem".
Począwszy od wiosny 2019 r., Huimin zaczął oceniać początkujących studentów za pomocą Avant STAMP 4S, aby pomóc podnieść jakość tych zajęć na niższych poziomach.
Teraz, gdy testowanie online jest zakorzenione w kulturze programów językowych Tulane, pojawiły się inne kreatywne zastosowania.
"Fajnie byłoby dać studentom jakieś poświadczenie lub certyfikat oparty na ich wyniku STAMP " - uważa Judd. "Pracodawcy i szkoły wyższe mogą być zainteresowane takimi informacjami."(Przykład:theglobalseal.com)
Podobnie jak w przypadku taśmy klejącej, zastosowania wysokiej jakości oceny online są ograniczone jedynie wyobraźnią.
Informacje o Avant Assessment
Kliknij tutaj, aby rozpocząć swoją drogę do biegłości
