مع هذا النهج المكون من أربع خطوات، يمكنك تحويل برنامج اللغة العالمية في مدرستك، أو منطقتك، أو مؤسستك إلى دورة من الكفاءة مع نتائج قابلة للقياس من سنة إلى أخرى وفعالية البرنامج المثبتة.
ابدأ دائرة الكفاءة الخاصة بك حيث أنت الآن ...
بالنسبة للكثيرين، قد يبدو تحسين أو بدء برنامج لغة مبني على الكفاءة مربكًا في البداية. الفائدة من فهم الدورة هي أنك يمكنك البدء من أي مكان يكون فيه برنامجك في تلك اللحظة. ليس هناك طريقة واحدة لتحقيق أهدافك. ومع ذلك، يتطلب الأمر التزامًا بالتغييرات التدريجية. من خلال القيام بذلك، يبني الخطوة الواحدة على الأخرى وهكذا يبدأ الدورة التي تكتسب زخمًا كل عام.
تقييم - جمع بيانات مستوى الكفاءة ...
العديد من المدارس والمناطق والمؤسسات تستخدم بالفعل تقييم الكفاءة مثل Avant STAMP™. تستخدم المواد المدرسة عبر اللوحة التقييم كوسيلة لجمع البيانات حول مهارات المتعلم وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين. لا يوجد جدال حول فعاليته. ومع ذلك، لا يزال تقييم الكفاءة اللغوية ليس ممارسة منتظمة لدى الكثيرين، ناهيك عن أي تكرار. التقييم مرة واحدة في السنة، وعادة نحو نهاية العام الدراسي يكون مفيداً لتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين أو إجراء تعديلات للعام الدراسي التالي. بالنسبة لأولئك الذين يقيمون للحصول على ختم الثنائية اللغوية في نهاية العام الأخير للطالب الثانوي، فإن المتعلم لديه فرصة واحدة فقط لإظهار مهاراته لهذا الغرض. عندما يتعين تقديم معظم طلبات المنح الدراسية والتقديم للكليات في خريف العام الأخير من الثانوية، حتى المتعلم الذي يحصل على مستوى أعلى من الكفاءة لا يزال غير قادر على تضمين إنجازاته في هذه الطلبات. عندما يمكن دمج التقييم أكثر من مرة في السنة، فإن هذه التعديلات وإظهار المهارات لديها المزيد من الفرص لإثبات فائدتها في نفس العام الدراسي.
الكليات والجامعات أيضا غير قادرة على التحقق من مستوى إتقان الطالب عند القبول، ما لم يتم اختبارهم مرة أخرى. هذا يؤدي غالبًا إلى دخول الأداء العالي إلى دورات كلية منخفضة المستوى لتلبية متطلب، مما يجعلهم يشعرون بالملل ويصعب على المؤسسات الاحتفاظ بهم للتخصصات أو الاختصاصات الجامعية القائمة على اللغة. هناك مشرف واحد، في مقاطعة سان برناردينو، كاليفورنيا، ملتزم بتغيير ذلك. تعرف على كيفية تحسينه للوصول والعدالة لختم الثنائية اللغوية.
من خلال إجراء اختبارات الكفاءة في وقت مبكر من العام الدراسي، وطوال فترات الدراسة الثانوية والجامعية للمتعلم، تقدم معايير ثابتة. في كل فترة، يمكن لكل من المتعلم والمعلم تحديد بالضبط أي المهارات تحتاج إلى تحسين وكيفية "تعزيز" كفاءتهم. كفائدة إضافية: يقدر المتعلمون اليوم القدرة على رؤية التحسين. يساعد التغذية الراجعة المنتظمة في الحفاظ على انخراطهم في برنامج اللغة بعد المدرسة الثانوية: مما يدفعهم إلى الكلية والمهن. ...
تحليل - القصة التي ترويها بياناتك لك ...
بغض النظر عن التكرار، هناك شيء واحد ينتج دائمًا عن التقييم وهو البيانات. تجميع بيانات التقييم على مر الزمن يتيح إمكانية وضع معايير وتحديد أهداف التحسين. الكثير من المعلمين والأساتذة في مجال التعليم الأساسي والتعليم العالي يخشون أن تكشف البيانات عن نقائص في تعليمهم. قارن هذا بالمعلمين الذين يتعلمون الممارسات المستندة إلى البيانات ويستغلون المعرفة المكتسبة في المناهج الدراسية اليومية. إنهم يرون زيادات كبيرة في نتائج طلابهم. قبل انضمامهم إلى فريق Avant، كانت بوني بيترسون، المشرفة السابقة على لغة العالم في المنطقة، وروجر بيرت، المعلم السابق للغة الإسبانية، يستخدمون اختبارات Avant STAMP بهذه الطريقة. استمع إلى كيف حققوا النتائج البرمجية.
تسريع - احصل على معلمي اللغة العالمية لديك على ... مستوى السرعة
كيف تستخدم كل هذه البيانات بمجرد حصولك عليها؟ أحيانًا يعني ذلك البدء من الأساسيات: هل تعرف حقًا ما معنى الكفاءة؟ هل يمكنك النظر إلى بيان مكتوب من المتعلم أو سماع رد فعل شفهي وتحديد الخصائص التي تجعله في المستوى المتوسط-المنخفض مقابل المتوسط-المتوسط؟ تسريع أهداف برنامجك يعني تطوير مهارات المعلمين جنبًا إلى جنب مع متعلميهم. جميع تقييمات Avant مبنية حاليًا على المعايير الوطنية للكفاءة. تم تصميم قبل ADVANCE لمساعدة المعلمين على فهم هذه الإرشادات الخاصة بالكفاءة باستخدام أداة متاحة عبر الإنترنت بأسعار معقولة وبنظام ذاتي السرعة ومرن. يجد المعلمون في كل مكان أن معرفتهم الخاصة بالكفاءة قد زادت من قدرتهم على تعديل مناهجهم بشكل أكثر جاهزية وفعالية.
أفانت MORE ليرنينج هي مورد على مستوى متقدم للمعلمين. المعلمون يدربون المعلمين على الممارسات المبنية على البيانات في برنامج مصمم لتلبية احتياجات المؤسسة وأولئك الذين يعملون فيها. حتى لو كنت المعلم الوحيد للغة العالم في مدرستك، MORE ليرنينج تسعى لربط المعلمين في جميع أنحاء العالم في مجتمع التعلم. تحقق من هذا الندوة الإلكترونية على فهم تقييمات الكفاءة وبياناتها كمثال.
تحقيق - حدد أهداف برامجك في الكفاءة ...
من الصعب العثور على الطريق الصحيح حتى تعرف إلى أين تتجه. يمكن القول أن هذا يمكن أن يكون خطوتك الأولى. هذا هو الأمر الرائع: يمكن أن يكون كذلك. كل برنامج لغة عالمي مختلف تمامًا عن رحلة كل متعلم للغة نحو الإتقان. الإنجاز يتعلق بتحديد الأهداف. ما هي النتائج التي تود أن تراها؟ في أي مهارات تود الحصول على درجات أعلى؟ كم عدد الخريجين الذين تود أن يحصلوا على ختم الثنائية اللغوية أو التزام بتخصص يعتمد على اللغة؟ إلى أي أهداف يجب أن يتطلع متعلموك، حتى يظلوا متحمسين للغة؟ سواء كنت مبتدئًا أو معلمًا مخضرمًا، فقد سبق للآخرين أن ذهبوا قبلك في هذه الدورة ويريدون مساعدة الآخرين على النجاح في الطريق. اقرأ نصيحة أحد المعلمين لنفسها الصغيرة في أن تصبح معلمة لغة عالمية أفضل تعتمد على الإتقان.
