Actualizado: Septiembre 2023

Las normas garantizan la medida consistente de una o más habilidades y guían a los educadores en las mejores prácticas y herramientas de enseñanza y aprendizaje. La evaluación de idiomas Avant STAMP fue diseñada para satisfacer la necesidad de una medición de la competencia lingüística basada en las normas descritas en las Directrices de Competencia de ACTFL. "STAMP" significa "STAndards-based Measurement of Proficiency" (Medición de Competencia basada en Normas).

¿Qué son las Directrices y Niveles de Competencia de ACTFL?

Las Pautas de Proficiencia conforman el marco que se utiliza para establecer los estándares de aprendizaje de idiomas en el mundo en los EE. UU.

Distinguido: En el nivel de competencia Distinguido, un individuo puede comunicar conceptos altamente complejos y problemas globales de una manera culturalmente apropiada. Son educados y elocuentes y pueden personalizar su lenguaje a una situación y audiencia.

Superior: En el nivel de competencia Superior, un individuo participa plenamente y se comunica con precisión y fluidez. Una persona en un nivel superior puede discutir extensamente sobre temas abstractos con opiniones de apoyo y argumentos estructurados.

Avanzado: En el nivel de competencia Avanzado, un individuo puede narrar y describir en tiempos pasados, presentes y futuros. Pueden comunicarse en párrafos sobre situaciones o temas complejos y pueden manejar una complicación inesperada con precisión gramatical y fluidez.

Intermedio: En el nivel de competencia Intermedio, una persona puede crear cadenas originales de oraciones al recombinar material aprendido. Pueden hacer y responder preguntas sobre temas familiares, así como manejar transacciones simples.

Principiante: En el nivel de competencia Principiante, un individuo se limita a comunicarse con frases cortas memorizadas a nivel de palabra. Puede ser difícil para un aprendiz de idiomas Principiante comunicarse con hablantes nativos no acostumbrados al idioma no nativo.

¿Cómo demuestra resultados el Avant STAMP en todos los niveles y subniveles?

Avant STAMP mide los tres niveles principales de las Pautas de Proficiencia ACTFL Principiante, Intermedio y Avanzado, y los tres subniveles de Bajo, Medio y Alto. Los indicadores de Bajo (L) y Alto (H) para cada respuesta de Escritura y Habla pueden aparecer junto al resultado para dar a los coordinadores de pruebas y a los profesores una mejor comprensión del rango de respuestas que pueden ocurrir en cada subnivel para un individuo que realiza la prueba. Vea la Figura 1. Esto sirve un propósito similar a las puntuaciones escaladas de 200 a 800 para las secciones de Escucha y Lectura basadas en el análisis psicométrico de los datos de las pruebas.

En el informe de prueba individual de Avant STAMP informe de prueba individual, aparecerá un área sombreada adicional si el examinado tuvo una respuesta que se calificó a un nivel superior. Ver Figura 2. Esto sirve como una alerta de que el examinado está operando en un rango de niveles de competencia con esta habilidad. Esta situación es bastante común para los examinados en los rangos Principiante e Intermedio, principalmente debido a la exposición limitada al tema y al control.

Los indicadores de Alto y Bajo aparecen en los resultados de las pruebas cuando una respuesta demuestra un nivel de competencia más alto dentro de un subnivel
Figura 1. Los indicadores de Bajo (L) y Alto (H) pueden aparecer junto a cada puntuación para indicar el rango de respuestas posibles dentro de un subnivel.
Figura 2. Aparecerá un área sombreada adicional si el examinado tuvo una respuesta que se calificó a un nivel superior.

Cómo el Avant STAMP se alinea con los Estándares de Preparación Mundial para el Aprendizaje de Idiomas

Las Normas de Preparación Mundial para el Aprendizaje de Idiomas, al igual que las Pautas de Competencia de ACTFL, se definen como tener tres subniveles de Bajo, Medio y Alto para cada uno de los niveles de Principiante, Intermedio y Avanzado. Las Normas de Preparación Mundial para el Aprendizaje de Idiomas enumeran tres categorías de habilidades:

  • Interpersonal (hablando-escuchando o escribiendo-leyendo)
  • Interpretativo (lectura, escucha, visualización)
  • Presentacional (escribir, hablar, representar visualmente)

El Avant STAMP está directamente alineado a estos niveles y todos los informes de STAMP utilizan este lenguaje para ayudar a identificar la capacidad del examinado.

Comunicación Interpersonal - ¿Qué es? ¿Puede ser evaluada en una Evaluación Basada en Computadora?

En la sección de expresión oral de Avant STAMP, los examinados producen lenguaje después de leer o escuchar indicaciones provenientes de un entorno conversacional. Hacemos esto porque nuestra investigación ha demostrado que esta es la manera más efectiva de obtener respuestas que son suficientemente largas para demostrar las habilidades lingüísticas de nivel superior definidas en los niveles Intermedio y Avanzado según las Pautas de Proficiencia de ACTFL. Algunas personas nos han dicho que piensan que Avant STAMP no se alinea con estos estándares porque STAMP no incluye una sección de Expresión Oral Interpersonal. Para responder a esa pregunta primero debemos preguntar: ¿qué es la comunicación interpersonal?

¿Cuál es el Primer Descriptor de Habla Interpersonal de los Estándares de Preparación Mundial para el Aprendizaje de Idiomas?

"Comunicación Interpersonal - Interactúa y negocia significados en conversaciones habladas, firmadas o escritas para compartir información, reacciones, sentimientos y opiniones."

"Negociar el significado" es la esencia de la comunicación interpersonal. Incluso con un avatar o una entrevista simulada, simplemente no es posible negociar el significado en una prueba basada en computadora con la tecnología de hoy. Es decir, no es posible evaluar la comunicación interpersonal con una evaluación basada en computadora. Avant está de acuerdo en que la comunicación interpersonal es una habilidad críticamente importante, pero la verdadera comunicación interpersonal solo puede evaluarse a través de una entrevista de humano a humano o un intercambio sincrónico de escritura (mensajería de texto, por ejemplo).

¿Qué tan Válida es la Calificación de las Respuestas de Hablar y Escribir de Avant STAMP?

La medida de calidad al evaluar las habilidades productivas de Hablar y Escribir es la calificación consistente y precisa de las respuestas de los examinados. Los procesos de formación de evaluadores, certificación y software de gestión de evaluadores de Avant son fundamentales para la calidad de Avant STAMP. Avant desarrolló tanto el software como la formación de evaluadores hace más de 20 años y continúa mejorándolos para la entrega de Avant STAMP.

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