Poniżej przedstawiamy przykłady pisania na różnych poziomach biegłości. Zostały one wyprodukowane przez prawdziwych uczniów języka i mogą zawierać błędy. Zobacz Porady dla sekcji pisania na dole tej strony.
Yup’ik Proficiency Tests and Resources
Przykłady Pisania
- Level 1: | Nowicjusz-Niski
-
Na tym poziomie, jestem w stanie tworzyć pojedyncze słowa, które nie mają rozszerzonego znaczenia.
Mogę podzielić się prostym słownictwem, które dotyczy prompt/task/situation, ale zazwyczaj mam problem z połączeniem tych słów, aby stworzyć sens.
-
No example for this level.
- Level 2: | Nowicjusz-średni poziom
-
Na tym poziomie, zaczynam rozwijać zdolność tworzenia znaczeń poprzez gramatyczne łączenie słów.
Konkretnie, mogę połączyć niektóre podstawowe podmioty i czasowniki lub czasowniki i dopełnienia, ale mogę robić to niespójnie.
Często ograniczam się w swoim słownictwie do tematów na poziomie początkującego, które doświadczam w moim codziennym życiu lub których niedawno się nauczyłem.
-
Aiparnikucaraq assirtuq kenkuyuruq cali asituq millpararaq kina ikaurkata asirtuq. Kitngiq asituq.
- Level 3: | Nowicjusz-Wysoki
-
Na tym poziomie, mogę tworzyć proste zdania z bardzo podstawową kontrolą gramatyczną i precyzją.
Często zdarzają się błędy w moich odpowiedziach, podczas gdy jednocześnie mogę mieć dobrą kontrolę nad niektórymi bardzo prostymi strukturami i funkcjami języka, którego właśnie nauczyłem się lub studiowałem.
Na poziomach początkujących, błędy są oczekiwane, gdy próbuję tworzyć proste zdania. Zazwyczaj zdania, które jestem w stanie stworzyć, są bardzo podstawowe i proste, z niewielką, jeśli w ogóle, ilością dodatkowych szczegółów.
-
Yugnikucaramek qanrutqataramken. Kenkulluci tamarpeci. Yuk pingraaten uitalluku, taugaam assikurturluki. Camek qanerpeknak uniilluki taukut yuut asitellriit. Akinauqsaunaki yuut pingratgen.
- Level 4: | Średnio-Niski
-
Na tym poziomie, mogę tworzyć proste zdania z dodatkowymi szczegółami; takie zdania pomagają tworzyć VARIETY.
Na poziomie średnio niskim, proste zdania są ulepszane przez użycie fraz przyimkowych, pomocniczych czasowników, a także niektórych przysłówek i różnorodnych przymiotników.
Zazwyczaj tworzę niezależne zdania (pomysły), które można przesuwać bez wpływu na ogólne znaczenie odpowiedzi. W mojej odpowiedzi nadal występuje wiele błędów, ale mam dość dobrą kontrolę nad bardziej podstawowymi zdaniami. Czuję się coraz pewniej w używaniu różnych struktur i rozszerzaniu słownictwa oraz podejmowaniu większych ryzyk z moimi odpowiedziami.
-
Yuut atam ilait asirtut, taugaam yugnikengqerquvet asiitellrianek canek pituulinek asiituq. Ilait yuut yugnek allanek asiinaki pilarait. Ayuqsuitut yuut ilait asiilkucetuut ilait-llu assirluteng. wiinga kiingan ataucimek yugnikengqertua.
- Level 5: | Średnio-Zaawansowany
-
Na tym poziomie, teraz mogę tworzyć wystarczająco dużo języka, aby pokazać grupowania idei.
Moje myśli są luźno powiązane i nie można ich przestawiać bez wpływu na znaczenie.
Mogę również tworzyć kilka zdań o złożonej strukturze i jestem w stanie używać pewnych słów przejściowych. Potrafię również korzystać z czegoś więcej niż tylko prostego czasu teraźniejszego, ale często popełniam błędy, gdy próbuję użyć innych czasów.
Moje użycie słownictwa się rozszerza i jestem w stanie używać więcej niż zwykle, wysokoczęstotliwościowych lub najczęściej używanych słów. Czuję, że jestem w stanie tworzyć nowy język na własną rękę i komunikować moje codzienne potrzeby bez zbytniego trudu.
-
Yugnikekngaq. Angliurallemteni, tamamta yugnikekngangqelartukut. Yugnikekngarput makut arcaqertut yullemteggun avavet tuqullerkamtenun. Yugnikekngarput ikayularaakut umyuamteggun cali ircaqumteggun. Taugaam, ayainanemteni yugnikekngarput ilait asriuciqut. Ellpet cucuukeciiqaten kinkut yugnikeksukuvki. Yugnikekngangqellerkaq ellpet yuguluuten pituan.
- Level 6: | Średnio-Zaawansowany
-
Na tym poziomie, mam dobrą kontrolę nad językiem i czuję się dość pewnie w coraz szerszym zakresie tematów.
Nadal zdarzają się sporadyczne błędy w mojej produkcji językowej, ale nie przeszkadza to w mojej zdolności do komunikowania tego, co muszę podzielić się. Zachowaj ... dokładnie tak samo.
Mogę używać omówienia, aby wyjaśnić lub opisać rzeczy, dla których nie znam konkretnego słownictwa lub struktur. Mogę zrozumieć i używać różnych ram czasowych i dopiero zaczynam rozwijać zdolność do precyzyjnej zmiany większości ram czasowych. Mogę używać słów i koncepcji przejściowych z pewną łatwością. Mój język ma bardziej naturalny przepływ, ale mogę nadal mieć niektóre nienaturalne przerwy lub wahania.
-
Yugnikucaraq arcaqertuq. Yugnikekngangqelleq ikayuutnguuq cakneq. Ikayuryugnaakun canek capernarqellrianek ikayuryugaqamta. Cingumalaraakut assilrianun. iliini-llu cakviuramta umyuamtnek, ikayutuakut qalarulluuta wall'u niicugniluuteng. Kina tangerkuvgu angniitellriamek wall'u ikayuryulriamek ikayuryarturaqluki, aipaagni yugnikekngangyugnauten tuaten. Wiinga cakviuraqama ilanka wiinga qalarutelaranka iliini-llu ikayurcetaatuunga camek cakviuraqama. Tauna tua-i arcaqertuq yugnikeksariiyaraq.
- Level 7: | Zaawansowany-Niski
-
Na tym poziomie moja odpowiedź zawiera szereg złożoności z wyższym stopniem dokładności.
Taki język pozwala mi na bardziej kompleksowe i głębsze poruszenie każdego aspektu podanego tematu. Zachowaj dokładnie ....
Jestem w stanie używać zaawansowanego słownictwa lub zaawansowanych terminów, koniugacji itp. z pewnością siebie. Czuję, że mogę tworzyć naturalny przepływ, używając jak najwięcej szczegółów i języka opisowego, aby stworzyć jasny obraz. Błędy z bardziej złożonymi strukturami mogą nadal występować. Moja zdolność do przełączania ram czasowych zaczyna zwiększać się pod względem dokładności.
-
Kiivet-qaa yukuvet yugnikekngaunak anglanaqsartuq? Wangnun anglanaqsanrituq. Yugnikengat pitciatun ikayuryugngatgen. Ikayuryugngatgen ellavni assitaqavet, ikayurluten pingnatusqeciqaaten. Anglanarqevkatuit-llu yuulput, kiivet anglaniillerkaq capernarquq. Elpet assilrianek yugnikekngangyukuuvet, elpet qalarutarkaugaten ciumek, taull' cali calallrit murilkelluki. Assiitellrianek yugnikekngaqelleq assinritut, tua-i-gua pitciatun ilaliulata cali assiilngunek aturyugngaata. Taukunek yugnikekngaqekuuvet, tuaten ayuqliriiyugngauten. Taumek assilrianek pingnaqarkaulriaten, assirluten yuuniartuten, anglaniluten-llu. Iliini nakutlartut yuut, taugaam cali assikarkaugaten, teganret qanlartut, "Calten ataam ellpenun tailartut." Tamaana wii ukvekaaqa, tua-i-gua wiinga yugnikekngaqa-llu nakukutelguukuk. Qenngutelguukuk-llu, taugaam assircarluku pilaraqa wangnun ataam tutnayuklluku. Kiingan-llu atauciuguq taun yuk, yugnikekngaqenrillkevgu ataam yugnikekngairucugngaten. Yugnikekngaqa wii assikaqa wangtun ayuqngan. Assilngurnek yugnek assikiyuituq, tua-i-gua ellaitcetun ayuqsagiiyuaran. Assirluten yugnek kenkikuuvet, assikiluten-llu assilirianek yugnikekngangciquten.
- Level 8: | Zaawansowany-średni
-
Na tym poziomie moja odpowiedź pokazuje moją swobodę w posługiwaniu się językiem.
Jestem w stanie stworzyć odpowiedź, która nie tylko odnosi się do każdego aspektu polecenia, ale zagłębia się w każdy punkt z jasnością i zwięzłym językiem.
Jestem w stanie włączyć szereg bardziej skomplikowanych struktur, a także zaawansowane słownictwo i zaawansowane frazy z wyższym stopniem dokładności w większości odpowiedzi.
Język, który tworzę, ma naturalny przepływ dzięki temu, jak włączam różnorodność wzorców i złożoności do mojej odpowiedzi. Moja odpowiedź pokazuje moją zdolność do tworzenia języka, który ma wyrafinowanie umiejętności językowych i gęstość składniową. Moja zdolność do dokładnej zmiany ram czasowych jest widoczna, jeśli jest to wymagane w poleceniu.
-
Mikelnguut qessanquurcugngaut kiingan aqumgaurluteng suuqcaarluteng kallugkun-llu naanguarumaluuteng. Taugaam ilait suurcuutni elitnaqellrianek pitangqetuuq, canek elitnaurvigmi elicungcalrianek. Cali mikelnguut nakukucugluteng pilartut. Aipaa kallugkun naanguaqan tauna pissqevkenaku nakukucugngauk taukuk. Niicuirusngiinaatuut-llu kiingan suuryugluteng wall' naanguaryugluteng angayuqait caukevkenaki. Mikelnguut cali aipaagni tv-tuut kallugkun-llu naanguarluteng nepaunateng. Nepaunateng suurluteng wall' naanguarluteng piaqata caarkat enemi piyugngaaput taukut mikelnguut uvamutevkenaateng. Taugaam canek piciatun tangvagaaqata nakuukutellrianek, assitellrianek canek, elicugngaut nakukucaramek wall' arivtaanermek. Maairpak arivtaalrianek, tuqucilrianek, wall' nakukutelllrianek pitangqertuq kallugkun naanguani suurcuutni-llu. Tamaakut aturyugngait ayuqeliluki. Ilait-llu cali anyuirunaateng enemetaurluteng cavkenateng. Maktamaaqluteng-llu tuaten ilait pinaurtut elitnaurarkaungraata unuakumi. Mikelnguum angayuqaagni cali aipaagni qigcikenritua allat-llu cali mikelnguut.
Dodatkowe zasoby można znaleźć w Przewodniku Power-Up oraz na naszej stronie Tutoriale wideo. Po prostu daj z siebie wszystko i ciesz się tworzeniem i komunikacją w języku, którego się uczysz. Powodzenia! Przeczytaj nasz Przewodnik po wprowadzaniu tekstu, aby dowiedzieć się, jak pisać w języku Yup’ik.Porady dla Sekcji Pisania
Jak wpisać w języku Yup’ik?