Estados Unidos es un país de inmigrantes, pero históricamente la segunda generación de estos inmigrantes(aprendices del idioma patrimonial) ha perdido el idioma de sus padres, lo que empobrece a nuestro país; económicamente, lingüísticamente y culturalmente. ¿Por qué ha sucedido esto repetidamente a lo largo de nuestra historia? Una razón podría ser las presiones de la aculturación y la necesidad de integrarse rápidamente en la sociedad estadounidense de habla inglesa. Pero, ¿tiene sentido permitir que estas valiosas habilidades simplemente desaparezcan en el mundo interconectado de hoy? Afortunadamente, los estados de todo el país finalmente han comenzado a reconocer el valor de mantener este tesoro de patrimonio lingüístico y cultural.
Aprendices del Idioma Patrimonio y el Sello de Bilingüismo
Todos los 50 estados y el Distrito de Columbia han adoptado el Sello de Bilingüismo que reconoce a los estudiantes que demuestran un alto nivel de competencia tanto en inglés COMO en un segundo idioma. Programas de inmersión en dos idiomas, programas bilingües y sistemas para créditos de idiomas basados en competencias han surgido en todo el país, presentando una oportunidad para demostrar las habilidades lingüísticas y culturales que poseen estos estudiantes a universidades y/o futuros empleadores. Y no son solo en español. Vemos programas que se desarrollan en vietnamita, hindi, criollo haitiano, filipino (tagalo), coreano, cantonés y muchos más. Avant ha respondido a esta tendencia ampliando sus evaluaciones de competencia para su uso en la concesión del Sello de Bilingüismo o Crédito por examen en todos los idiomas mencionados anteriormente, y varios más, incluyendo idiomas nativos americanos.
Por Qué Son Importantes Los Sellos De Bilingüismo
Aunque el Sello de Bilingüismo ha tenido una influencia sustancial en la expansión de los programas de idiomas, los datos a nivel nacional muestran que solo aproximadamente el 30% de todos los Sellos se otorgan a los aprendices de herencia. ¿Por qué es esto motivo de preocupación? Podemos hacer un mejor trabajo en el desarrollo de este valioso recurso nacional de idiomas alentando a aquellos entre nosotros que son bilingües a usar y expandir su alfabetización en los idiomas de herencia que traen al aula. Desarrollar graduados que estén completamente alfabetizados en sus idiomas de herencia podría ayudar a resolver la grave escasez de maestros que existe hoy para los programas de doble idioma y de idiomas del mundo. También podría ayudar a los Estados Unidos a mantenerse competitivos a nivel internacional porque podríamos hacer negocios tanto en inglés COMO en el segundo idioma. El 95% de la población mundial reside fuera de los Estados Unidos, por lo que aprovechar este recurso de idioma cultivado en casa puede dar una ventaja a las empresas que buscan expandirse internacionalmente. También podría ayudar a garantizar la seguridad de nuestra nación fomentando el desarrollo de idiomas que son críticos para la seguridad de nuestra nación.
Reconociendo a los Hablantes de Lenguas Heredadas
El Sello de Bilingüismo está destinado a reconocer y recompensar a los estudiantes que pueden demostrar competencia en inglés y otro idioma. ¿Cómo podemos asegurarnos de que este concepto gane tracción? Acércate a los estudiantes de secundaria que son competentes en inglés y otro idioma para asegurarte de que estén conscientes de los beneficios del Sello. Comunícate con los consulados locales y las cámaras de comercio internacionales para que puedan informar a las personas a las que sirven sobre esta oportunidad. Ayudar a proporcionar un esfuerzo de base para informar a las personas garantizará que esta generación de jóvenes mantenga y desarrolle su idioma de herencia.
