Declarações de Capacidade
Para ter uma noção do seu nível atual, você pode baixar as Declarações Can Do e usá-las para uma autoavaliação rápida para mostrar o que você é capaz de fazer atualmente e ajudar a direcioná-lo para níveis mais altos.
Instruções: Leia cada Declaração de Competência e observe a(s) declaração(ões) que melhor identifica(m) sua habilidade naquele modo e domínio. Baixe o PDF para anotar suas respostas. Você pode querer escrever a data desta avaliação e fazer isso novamente em alguns meses para monitorar o crescimento nessas áreas.
Ouvindo – Modo Interpretativo
COMPREENDENDO A LINGUAGEM FALADA
| Nível de Proficiência | Declarações do Que Posso Fazer |
|---|---|
| Iniciante-Básico | Eu consigo entender apenas algumas palavras claramente faladas. |
| Novato-Intermediário | Eu consigo entender nomes familiares, palavras e frases muito básicas relacionadas à minha família, ao meu ambiente próximo e a mim mesmo quando as pessoas falam devagar e claramente. Preserve ... exatamente. |
| Iniciante-Avançado | Eu consigo entender muitas frases e vocabulário comumente usado relacionado a áreas de interesse pessoal (por exemplo, informações muito básicas pessoais e familiares, compras, área local, escola etc.). Eu consigo entender mensagens e anúncios familiares, curtos, claros e simples. |
| Intermediário-Baixo | Eu consigo entender frases muito básicas com temas sobre o meu ambiente próximo, como casa, escola e amigos, quando a linguagem é clara e lenta. Eu consigo entender o ponto principal em mensagens e anúncios claros e simples. Eu consigo entender algumas perguntas básicas. |
| Intermediário-Médio | Eu consigo entender alguns pontos principais em uma conversa sobre assuntos familiares regularmente encontrados no trabalho, escola, lazer, etc. Eu consigo entender alguns pontos principais de muitos programas de rádio ou TV sobre atualidades ou tópicos de grande interesse quando falados lentamente e claramente. |
| Intermediário-Avançado | Posso entender apresentações e discussões mais longas e seguir linhas de argumentação mais complexas, desde que o tópico seja razoavelmente familiar. Posso entender a maioria dos programas de notícias e atualidades na TV. Posso entender a maior parte da linguagem falada em filmes e filmes. |
| Avançado-Baixo | Consigo entender discursos prolongados mesmo quando não estão claramente estruturados e quando as relações são apenas implícitas e não declaradas diretamente. Posso entender programas de televisão e filmes sem muito esforço. |
Leitura – Modo Interpretativo
COMPREENDENDO A LÍNGUA ESCRITA
| Nível de Proficiência | Declarações do Que Posso Fazer |
|---|---|
| Iniciante-Básico | Eu consigo entender apenas algumas palavras muito comuns. |
| Novato-Intermediário | Eu consigo entender alguns nomes familiares, palavras e frases muito simples. Por exemplo, eu posso ler e entender algumas informações básicas encontradas em notas simples, memorandos, emails e cartazes. Preserve ... exatamente. |
| Iniciante-Avançado | Eu consigo ler textos muito curtos, simples, do tamanho de uma frase. Posso encontrar informações específicas e previsíveis em materiais simples do dia a dia, como anúncios, cardápios e horários. Consigo entender algumas notas pessoais curtas e simples e saudações de e-mail. |
| Intermediário-Baixo | Eu consigo entender sequências muito básicas de frases com tópicos relacionados ao meu ambiente, por exemplo, casa, escola e amigos. Eu consigo entender os pontos principais em emails curtos, não complicados, cartas, anúncios, comunicados e algumas histórias curtas. |
| Intermediário-Médio | Eu consigo entender a maioria dos pontos principais em textos regularmente encontrados no trabalho, escola, lazer, etc. Eu consigo entender os pontos principais da maioria das notícias diárias e artigos de revista com áreas/tópicos nos quais tenho interesse ou alguma experiência. |
| Intermediário-Avançado | Eu consigo ler textos mais longos como contos e romances simples e entender a maioria das ideias principais. Eu sou capaz de adivinhar o significado de muitas palavras novas pelo contexto. Preserve ... exatamente. |
| Avançado-Baixo | Posso ler artigos e relatórios relacionados a problemas contemporâneos nos quais os escritores expressam atitudes ou pontos de vista específicos. Posso entender a maioria das prosas literárias contemporâneas. Posso entender artigos especializados e instruções técnicas mais longas. Preserve ... exatamente. |
Falando – Modo Interpessoal
FALANDO COM OUTRA PESSOA
| Nível de Proficiência | Declarações do Que Posso Fazer |
|---|---|
| Iniciante-Básico | Posso dizer apenas algumas palavras comuns ou frases prontas, como: olá, adeus, meu nome é, etc. Também consigo responder a algumas perguntas muito simples usando palavras ou frases memorizadas. |
| Novato-Intermediário | Posso interagir de maneira simples, desde que a outra pessoa esteja disposta a repetir ou reformular as coisas em um ritmo de fala mais lento e me ajudar a formular o que estou tentando dizer. Posso fazer e responder perguntas simples sobre ambientes familiares usando palavras memorizadas e algumas frases simples mais longas. |
| Iniciante-Avançado | Posso me comunicar sobre tarefas rotineiras que exigem uma troca simples e direta de informações sobre tópicos e atividades familiares. Posso fazer perguntas memorizadas e algumas perguntas originais básicas. Não consigo entender o suficiente para manter a conversa além de trocas básicas memorizadas. |
| Intermediário-Baixo | Posso me comunicar em algumas trocas de informações não estruturadas sobre tópicos e atividades familiares. Posso interagir em breves trocas sociais e manter a conversa fluindo ao fazer e responder a perguntas básicas. Posso fazer algumas perguntas de acompanhamento para manter a conversa em andamento. |
| Intermediário-Médio | Posso lidar com a maioria das situações que provavelmente surgirão ao viajar em uma área onde o idioma é falado. Posso entrar despreparado em conversas sobre tópicos que são muito familiares, de interesse pessoal ou pertinentes à vida cotidiana (por exemplo, família, escola, hobbies, trabalho, viagens e eventos atuais). Posso fazer perguntas detalhadas de acompanhamento e investigar mais profundamente as informações compartilhadas na conversa. |
| Intermediário-Avançado | Posso me comunicar com um grau crescente de fluência que torna possível a interação regular com falantes nativos, mesmo que ainda precise de alguma ajuda para formular pensamentos mais complexos. Posso usar a linguagem que conheço para expressar ideias e vocabulário desconhecido para mim (circunlocução). Posso participar ativamente de discussões em contextos familiares e fazer perguntas mais sofisticadas em vários períodos de tempo. |
| Avançado-Baixo | Posso me expressar fluentemente e espontaneamente e trocar informações detalhadas sem muita dificuldade. Posso usar a linguagem de maneira flexível e eficaz para a maioria dos propósitos sociais e acadêmicos. Posso formular ideias/opiniões e expressá-las habilmente para outros falantes/parceiros de conversa, fornecendo explicações claras, comparações e posso negociar algumas complicações inesperadas. |
Falando – Modo de Apresentação
FALANDO COM OUTRA PESSOA OU AUDIÊNCIA
| Nível de Proficiência | Declarações do Que Posso Fazer |
|---|---|
| Iniciante-Básico | Posso dizer apenas algumas palavras comuns ou frases prontas que memorizei. |
| Novato-Intermediário | Posso usar palavras e frases simples para me descrever, onde moro e outras informações básicas sobre meu ambiente próximo. |
| Iniciante-Avançado | Posso usar uma série de frases aprendidas e sentenças básicas para descrever minha família e outras pessoas, meus arredores próximos e condições gerais do tempo. Também sou capaz de expressar gostos e interesses simples associados a comida, bebidas e algumas atividades básicas. |
| Intermediário-Baixo | Posso usar uma série de frases básicas para descrever temas e tópicos relacionados à minha experiência diária de vida. Também sou capaz de formular perguntas mais extensas e usar mais detalhes na minha linguagem. |
| Intermediário-Médio | Posso conectar frases de maneira simples para descrever experiências e eventos, incluindo meus sonhos e esperanças. Posso dar razões e explicações básicas e curtas. Posso narrar uma história curta, relatar o enredo de uma história curta ou resumir uma história/evento simples. |
| Intermediário-Avançado | Eu posso apresentar descrições claras e detalhadas sobre uma ampla gama de assuntos. Posso descrever um processo relacionado a um tópico ou evento com o qual estou muito familiarizado e incluir detalhes extensos. Eu posso ligar ideias principais usando palavras/frases de transição ou ligação básicas. |
| Avançado-Baixo | Posso apresentar descrições claras e detalhadas de assuntos complexos, integrando subtemas. Posso apresentar uma descrição ou argumento claro e fluente em um estilo apropriado ao contexto. Posso desenvolver pontos críticos detalhados e expor essas ideias. Posso formular conclusões apropriadas e produzir respostas de tamanho de parágrafo ao longo dos principais períodos de tempo. |
Escrita - Modo de Apresentação
ESCREVENDO PARA OUTRA PESSOA OU AUDIÊNCIA
| Nível de Proficiência | Declarações do Que Posso Fazer |
|---|---|
| Iniciante-Básico | Eu posso escrever apenas algumas palavras comuns ou frases prontas ou copiar alguns caracteres. |
| Novato-Intermediário | Eu posso escrever algumas frases curtas e simples. Eu posso preencher formulários com detalhes pessoais, (por exemplo, inserindo meu nome, nacionalidade e endereço em um formulário de registro de hotel.) Eu posso escrever alguns caracteres comuns em um idioma baseado em caracteres. |
| Iniciante-Avançado | Eu posso escrever algumas frases curtas e simples sobre coisas que são familiares para mim. Essas frases têm pouco ou nenhum detalhe adicional e seguem estruturas muito formuladas. Erros de ortografia e gramática podem ocorrer com frequência. Eu posso escrever vários caracteres frequentemente usados em um idioma baseado em caracteres. |
| Intermediário-Baixo | Eu posso escrever uma série de frases básicas para descrever temas e tópicos relacionados à minha experiência diária. Eu posso formular perguntas mais extensas e usar mais detalhes. Erros de ortografia e uso são comuns em minha escrita. Eu posso escrever muitos caracteres em uma linguagem baseada em caracteres, usando habilidades de entrada de teclado para auxiliar no processo de escrita. |
| Intermediário-Médio | Posso conectar frases de maneira simples para descrever experiências e eventos na minha vida diária em casa, na escola e na minha comunidade. Posso dar razões básicas, detalhes adicionais e explicações na minha escrita. Línguas baseadas em caracteres podem realizar as mesmas tarefas, usando processos de entrada de teclado para auxiliar na conclusão da tarefa. |
| Intermediário-Avançado | Eu posso escrever textos claros e detalhados sobre uma ampla gama de assuntos relacionados aos meus interesses. Eu posso escrever um ensaio básico de um único parágrafo ou relatório que transmita informações. Eu posso escrever cartas destacando a importância pessoal de eventos e experiências em minha vida. Línguas baseadas em caracteres podem realizar as mesmas tarefas, usando processos de entrada de teclado para auxiliar na conclusão da tarefa. |
| Avançado-Baixo | Posso me expressar em um texto claro e bem estruturado, expondo pontos de vista com certa extensão. Posso escrever sobre assuntos complexos em uma carta, um ensaio ou um relatório, destacando o que considero ser as questões-chave. Posso escolher um estilo apropriado tendo o leitor em mente e produzir textos de tamanho de parágrafo ao longo de grandes períodos de tempo. Línguas baseadas em caracteres podem realizar as mesmas tarefas, usando processos de entrada de teclado para auxiliar na conclusão da tarefa. |
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