Guide pour les Candidats du Test SuperLanguage

Le test de compétence Avant SuperLanguage est un test en ligne, semi-adaptatif à l'ordinateur. On demande aux candidats de répondre à sept (7) questions d'auto-évaluation Can Do qui représentent le mieux leur niveau de compétence/abilité dans les sections de lecture et d'écoute. Nous utilisons le score d'auto-évaluation en lecture pour déterminer le niveau des prompts que nous fournissons pour les prompts d'écriture, et le score d'auto-évaluation en écoute de la même manière pour les prompts de parole, rendant ainsi les sections productives plus appropriées pour chaque candidat. Chaque candidat suivra un chemin unique lorsqu'il passera le test. Cela vous donne une évaluation plus précise de votre compétence.

Se Préparer pour l'Évaluation​

Image Advanced with caption
Avant Règles de distribution.

Téléchargez le dépliant des règles Avant

Pour vous préparer pour le test, faites ce qui suit :

  1. Passez un test d'échantillon pour découvrir les types de questions et le déroulement de l'évaluation. Vous NE recevrez PAS de score ni ne ferez l'expérience de la technologie adaptative sur ordinateur.
  2. Pratiquez à parler et à écrire à vos amis en utilisant la langue que vous apprenez.
  3. Examinez toutes les Règles pour Passer un Test Avant.

Commencer l'Évaluation

  1. Votre enseignant ou surveillant vous aidera à vous connecter.
  2. Après cela, vous allez compléter un profil.
  3. Pour commencer les tests, vous devrez examiner les Règles de Test (en savoir plus sur les Règles pour passer un test Avant) :

4. Vous entrerez ensuite dans un Tableau de bord pour commencer les tests. Comme tous les tests STAMP, les candidats entreront dans un Tableau de bord pour commencer les tests.

  • La section d'Auto-Évaluation de Lecture comprend sept (7) Questions à Faire qui doivent être complétées avant la section d'Écriture.
  • La section d'auto-évaluation à l'écoute comprend sept (7) questions Can Do qui doivent être complétées avant la section Parler.
  • La Rédaction et l'Expression Orale auront trois (3) sujets chacun.

Les fonctions suivantes du navigateur sont désactivées pendant la passation du test :

  • Clic-droit, bouton retour, copier/coller.
  • Il n'est pas autorisé de cliquer en dehors de la page. Cliquer en dehors du test vous déconnectera. Vous aurez besoin de l'aide d'un surveillant pour vous reconnecter et continuer le test.

Au début de chaque section, vous verrez :

  • Instructions. Veuillez les lire attentivement.
  • Question/exercice pratique. Ne passez pas trop de temps sur cette question. Rappelez-vous que c'est seulement une question/exercice PRATIQUE, elle ne compte pas dans le score final.

Après avoir répondu à chaque question, cliquez sur le bouton SUIVANT en bas à droite de l'écran. Faites défiler vers le bas, si nécessaire. Après avoir cliqué sur le bouton SUIVANT, vous ne pourrez pas revenir en arrière.

Section d'Auto-Évaluation de Lecture

  • Auto-évaluation de la lecture la section comprend sept (7) questions "Je peux". Les candidats doivent lire chaque énoncé attentivement puis choisir la réponse qui correspond le mieux à leur capacité dans cette compétence.
  • Les instructions et les questions Can Do sont fournies en anglais.
  • Lecture doit être terminée avant la section Écriture .

1. Instructions sont écrites en anglais.

2. Question d'auto-évaluation Can Do La section de lecture a sept (7) questions Can Do. Les candidats doivent lire chaque énoncé attentivement puis choisir la réponse qui décrit le mieux leur capacité avec cette compétence.

3. Réponses Les candidats doivent lire chaque énoncé ci-dessus attentivement puis choisir la réponse qui décrit le mieux leur capacité avec cette compétence.

4. Les candidats auront sept (7) questions Can Do à compléter. Ils utiliseront le bouton "Suivant" pour passer à la question suivante. Les candidats ne pourront pas revenir à la question précédente une fois qu'ils auront appuyé sur le bouton "Suivant".

  1. Je ne peux comprendre que quelques mots très courants.
  2. Je peux comprendre certains noms familiers, mots et phrases très simples. Par exemple, je peux lire et comprendre des notes simples, des mémos, des emails et des affiches.
  3. Je peux lire des textes très courts, simples, de la longueur d'une phrase. Je peux trouver des informations spécifiques et prévisibles dans des documents simples de tous les jours, tels que des publicités, des menus et des horaires. Je peux comprendre quelques courtes notes personnelles simples et des salutations par email.
  4. Je peux comprendre des phrases très basiques sur des sujets liés à mon environnement (par exemple, la maison, l'école et les amis). Je peux comprendre les points principaux dans des emails, lettres, publicités, annonces et certaines courtes histoires qui ne sont pas compliqués.
  5. Je peux comprendre la plupart des points principaux dans les textes que je rencontre régulièrement au travail, à l'école, pendant mes loisirs, etc. Je peux comprendre les points principaux de la plupart des actualités quotidiennes et des articles de magazines concernant des domaines/sujets qui m'intéressent ou avec lesquels j'ai une certaine expérience.
  6. Je peux lire des textes plus longs comme des nouvelles et des romans simples et comprendre la plupart des idées principales. Je suis capable de deviner la signification de nombreux nouveaux mots à partir du contexte.
  7. Je peux lire des articles et des rapports concernant des problèmes contemporains dans lesquels les auteurs expriment des attitudes ou des points de vue particuliers. Je peux comprendre la prose littéraire contemporaine. Je peux comprendre des articles spécialisés et des instructions techniques plus longues.

Section d'écriture

La section d'auto-évaluation de lecture doit être complétée avant la section d'écriture.

Nombre de Prompts : Trois (3) prompts

Limite de caractères : Jusqu'à 2500 caractères (400-600 mots) pour chaque réponse

Temps Moyen: 20-25 minutes icône d'horloge.

  • Lisez d'abord l'intégralité de l'invite.
  • Tapez votre réponse dans la zone de texte. Le test va la sauvegarder automatiquement toutes les 10 secondes.
  • Cliquez sur SUIVANT pour soumettre la réponse. Après avoir cliqué sur SUIVANT, vous ne pourrez pas revenir en arrière.

1. Les candidats peuvent lire l'invite en anglais.

2. Les candidats écriront une réponse dans la boîte de réponse. Les candidats auront jusqu'à 2500 caractères (400-600 mots) pour chaque réponse à l'écrit.

3. Ils utiliseront le bouton “Next” pour passer à l'invite suivante. Les candidats ne pourront pas revenir à l'invite précédente une fois qu'ils auront appuyé sur le bouton “Next”.

Conseils pour la section Rédaction :

  1. Recherchez des détails pour comprendre ce que l'invite vous demande d'écrire.
  2. Écrivez dans la langue de test.
  3. Utilisez des phrases complètes.
  4. Organisez vos pensées.
  5. Concentrez-vous sur chaque détail de l'invite afin de pouvoir démontrer à quel point vous en savez beaucoup !
  6. Créez un flux naturel en reliant vos idées.
  7. Restez sur le sujet et écrivez à votre plus haut niveau possible en utilisant une variété de vocabulaire et de structures de phrases.

Section d'Auto-Évaluation de l'Écoute

  • Auto-Évaluation de l'Écoute comprend sept (7) Questions Can Do. Les candidats doivent lire chaque déclaration attentivement et ensuite choisir la réponse qui correspond le mieux à leur capacité dans cette compétence.
  • Les instructions et les questions "Can Do" sont fournies en anglais et dans la langue de test.
  • La section Écoute doit être terminée avant la section Parole.

1. Instructions sont écrites en anglais.

2. Auto-Évaluation Peut Faire La section d'écoute a sept (7) questions Peut Faire. Les candidats doivent lire chaque énoncé attentivement puis choisir la réponse qui décrit le mieux leur capacité avec cette compétence.

3. Réponses Les candidats doivent lire chaque énoncé ci-dessus attentivement puis choisir la réponse qui décrit le mieux leur capacité avec cette compétence.

  1. Je peux comprendre seulement quelques mots clairement prononcés.
  2. Je peux comprendre des noms familiers, des mots et des phrases très basiques concernant ma famille, mon environnement proche et moi-même, lorsque les gens parlent lentement et clairement.
  3. Je peux comprendre de nombreuses expressions et du vocabulaire couramment utilisé lié à des domaines d'intérêt personnel (par exemple, des informations très basiques sur la personne et la famille, les achats, la région locale, l'école, etc.). Je peux comprendre des messages courts, clairs, simples et familiers ainsi que des annonces.
  4. Je peux comprendre des phrases très basiques sur des sujets concernant mon environnement proche comme la maison, l'école et les amis, lorsque la langue est claire et lente. Je peux comprendre le point principal dans des messages et des annonces clairs et simples.
  5. Je peux comprendre certains points principaux dans une conversation sur des sujets familiers que je rencontre régulièrement au travail, à l'école, pendant mes loisirs, etc. Je peux comprendre certains points principaux de nombreux programmes de radio ou de télévision liés à l'actualité ou à des sujets de grand intérêt, lorsqu'ils sont parlés clairement et lentement.
  6. Je peux comprendre des présentations et des discussions plus longues et suivre des lignes d'argumentation plus complexes, tant que le sujet est raisonnablement familier. Je peux comprendre la plupart des actualités télévisées et des programmes d'actualité. Je peux comprendre la plupart du langage parlé dans les films et les cinémas.
  7. Je peux comprendre un discours prolongé, même lorsqu'il n'est pas clairement structuré et lorsque les relations ne sont qu'implicites et non directement énoncées. Je peux comprendre les programmes de télévision et les films sans trop d'effort.

Section de Parole

Listening section must be completed before the Speaking section.

Nombre de Prompts : Trois (3) prompts

Limite de temps d'enregistrement : Chaque réponse orale est limitée à trois (3) minutes.

Average Time: 20-25 minutes icône d'horloge.

  • Lisez d'abord l'intégralité de l'invite.
  • Cliquez sur Commencer l'enregistrement pour enregistrer une réponse.
  • Cliquez sur Arrêter l'enregistrement lorsque vous avez terminé.
  • Cliquez sur Écouter pour entendre votre enregistrement et vérifier que la réponse a été correctement enregistrée.
    • Cliquez sur + Ajouter si vous voulez ajouter à votre enregistrement. Vous pouvez ajouter à votre réponse UNE SEULE fois, si nécessaire.
    • Cliquez sur Re-Enregistrer si vous souhaitez supprimer votre réponse et la réenregistrer. Vous avez UNE SEULE chance de réenregistrer votre réponse, si nécessaire.

  • Cliquez sur SUIVANT pour soumettre la réponse et passer à l'écran suivant. Après avoir cliqué sur SUIVANT, vous ne pourrez pas revenir en arrière.

Conseils pour la Section d'Expression Orale:

  1. Recherchez les détails pour comprendre ce que l'invite vous demande de parler.
  2. N'oubliez pas que vous devez limiter votre réponse orale à moins de trois (3) minutes :
    • Organisez vos pensées.
    • Évitez les longues pauses lorsque vous enregistrez.
  3. Parlez dans la langue de test.
  4. Utilisez des phrases complètes.
  5. Concentrez-vous sur chaque détail de l'invite afin de pouvoir démontrer à quel point vous en savez beaucoup !
  6. Créez un flux naturel en reliant vos idées.
  7. Restez sur le sujet et exprimez-vous au plus haut niveau possible en utilisant une variété de vocabulaire et de structures de phrases.
  8. Ne notez pas votre réponse orale avant l'enregistrement. Faire cela diminuera votre score et pourrait même entraîner un ZÉRO car cela implique l'utilisation de matériel de référence.

Reprise de l'Évaluation

Si vous êtes déconnecté, reconnectez-vous avec le même Code de Test, Mot de Passe et Nom d'Utilisateur. Le test vous ramènera à la section où vous avez arrêté. Contactez votre surveillant ou votre professeur pour obtenir de l'aide :

  • Cliquez sur Continuer le Test après avoir entré le Code du Test et le Mot de passe.
  • Saisissez à nouveau votre Nom d'utilisateur exactement comme vous l'avez fait la première fois.

Terminez toutes les sections du test jusqu'à ce que le test soit terminé (sauf indication contraire).

Compléter l'Évaluation

Lorsque vous aurez terminé le test, vous verrez le message « Félicitations ! Vous avez terminé le test ! ». Vous devez terminer le test dans les 90 jours suivant son commencement.

STAMP Écran WS terminé.

Obtenir les Résultats d'Évaluation

Les résultats des tests sont livrés à l'administrateur des tests après la fin du test. Les candidats doivent contacter leur administrateur de tests pour recevoir les résultats des tests.

Consultez le STAMP Guide des Benchmarks et Rubric, et le Guide Power Up pour les Candidats aux Tests pour savoir ce qui est requis pour atteindre un niveau de test spécifique.

Updated:
Ce guide a-t-il été utile ? Oui Non