STAMP Przewodnik samooceny WS

Dotyczy również STAMP 2S Pisanie i mówienie

The Avant STAMP WS language proficiency test is an online, computer-adaptive test. Test takers are asked to answer seven (7) self-evaluation Can Do Questions that best represent their skill/ability level in both the Reading and Listening sections. We use the self-evaluated reading score to determine the level of prompts we deliver for the writing prompts, and the self-evaluated listening score in the same way for the speaking prompts, thus making the productive sections more appropriately leveled for each test taker.

Widok pulpitu nawigacyjnego

Podobnie jak w przypadku wszystkich testów na stronie STAMP , uczestnicy testu przejdą do pulpitu nawigacyjnego, aby rozpocząć test.

  • Sekcja samooceny Czytanie zawiera siedem (7) pytań typu "wykonaj", które należy wypełnić przed sekcją Pisanie.
  • Sekcja Samooceny Słuchania zawiera siedem (7) pytań typu Can Do, które należy wypełnić przed sekcją Mówienia.
  • Sekcje Pisanie i Mówienie będą miały po trzy (3) podpowiedzi.
STAMP Pulpit nawigacyjny WS

Samoocena Sekcja czytania

  • Sekcja samooceny czytania zawiera siedem (7) pytań typu "potrafię to zrobić ". Uczestnicy testu powinni uważnie przeczytać każde stwierdzenie, a następnie wybrać odpowiedź, która najlepiej pasuje do ich umiejętności.
  • Instrukcje i pytania do wykonania są dostępne zarówno w języku angielskim, jak i w języku testu.
  • Sekcja czytania musi zostać ukończona przed sekcją pisania.

Instrukcje są napisane w języku angielskim i w języku testowym.

Samoocena Pytanie typu "potrafię" Sekcja "Czytanie" zawiera siedem (7) pytań typu "potrafię". Uczestnicy testu powinni uważnie przeczytać każde stwierdzenie, a następnie wybrać odpowiedź, która najlepiej opisuje ich umiejętności.

Odpowiedzi Uczestnicy testu powinni uważnie przeczytać każde z powyższych stwierdzeń, a następnie wybrać odpowiedź, która najlepiej opisuje ich umiejętności w tym zakresie.

Uczestnicy testu będą mieli do rozwiązania siedem (7) pytań typu Can Do. Będą używać przycisku "Dalej", aby przejść do następnego pytania. Uczestnicy testu nie będą mogli wrócić do poprzedniego pytania po naciśnięciu przycisku "Dalej".

  1. Rozumiem tylko kilka bardzo popularnych słów.
  2. Rozumiem niektóre znane mi nazwy, słowa i bardzo proste wyrażenia. Potrafię na przykład czytać i rozumieć proste notatki, notatki, e-maile i plakaty.
  3. Potrafię czytać bardzo krótkie, proste teksty składające się ze zdań. Potrafię znaleźć konkretne, przewidywalne informacje w prostych materiałach codziennego użytku, takich jak reklamy, menu i harmonogramy. Potrafię zrozumieć krótkie, proste notatki osobiste i pozdrowienia e-mailowe.
  4. Potrafię zrozumieć bardzo proste ciągi zdań na tematy związane z moim otoczeniem (np. domem, szkołą i przyjaciółmi). Potrafię zrozumieć główne wątki krótkich, nieskomplikowanych e-maili, listów, reklam, ogłoszeń i niektórych opowiadań.
  5. Potrafię zrozumieć większość głównych wątków tekstów, z którymi stykam się na co dzień w pracy, szkole, rozrywce itp. Potrafię zrozumieć główne punkty większości codziennych wiadomości i artykułów w czasopismach dotyczących obszarów/tematów, którymi się interesuję lub mam pewne doświadczenie.
  6. Potrafię czytać dłuższe teksty, takie jak opowiadania i proste powieści, rozumiejąc większość głównych myśli. Potrafię odgadnąć znaczenie wielu nowych słów z kontekstu.
  7. Potrafię czytać artykuły i raporty dotyczące współczesnych problemów, w których autorzy prezentują określone postawy lub punkty widzenia. Rozumiem współczesną prozę literacką. Rozumiem artykuły specjalistyczne i dłuższe instrukcje techniczne.

Samoocena Sekcja słuchania

  • Sekcja Samooceny Słuchania zawiera siedem (7) pytań typu "potrafię". Uczestnicy testu powinni uważnie przeczytać każde stwierdzenie, a następnie wybrać odpowiedź, która najlepiej pasuje do ich umiejętności.
  • Instrukcje i pytania do wykonania są dostępne zarówno w języku angielskim, jak i w języku testu.
  • Sekcja słuchania musi zostać ukończona przed sekcją mówienia .

Instrukcje są napisane w języku angielskim i w języku testowym.

Samoocena pytań typu "potrafię" Sekcja "Słuchanie" zawiera siedem (7) pytań typu "potrafię". Uczestnicy testu powinni uważnie przeczytać każde stwierdzenie, a następnie wybrać odpowiedź, która najlepiej opisuje ich umiejętności w tym zakresie.

Odpowiedzi Uczestnicy testu powinni uważnie przeczytać każde z powyższych stwierdzeń, a następnie wybrać odpowiedź, która najlepiej opisuje ich umiejętności w tym zakresie.

  1. Rozumiem tylko kilka wyraźnie wypowiedzianych słów.
  2. Jestem w stanie zrozumieć znajome imiona, słowa i bardzo podstawowe zwroty dotyczące mojej rodziny, bliskiego otoczenia i mnie samego, gdy ludzie mówią powoli i wyraźnie.
  3. Potrafię zrozumieć wiele zwrotów i powszechnie używane słownictwo związane z obszarami moich zainteresowań (np. podstawowe informacje dotyczące mnie i mojej rodziny, zakupów, okolicy, szkoły itp.) Potrafię zrozumieć znane mi, krótkie, jasne i proste komunikaty i ogłoszenia.
  4. Potrafię zrozumieć bardzo proste zdania na tematy związane z moim bliskim otoczeniem, takie jak dom, szkoła i przyjaciele, gdy język jest wyraźny i wolny. Potrafię zrozumieć główny sens jasnych, prostych komunikatów i ogłoszeń.
  5. Potrafię zrozumieć główne wątki rozmowy na znane mi tematy, często poruszane w pracy, szkole, w czasie wolnym itp. Potrafię zrozumieć niektóre główne wątki wielu programów radiowych lub telewizyjnych dotyczących bieżących spraw lub tematów cieszących się dużym zainteresowaniem, gdy są one wypowiadane wyraźnie i powoli.
  6. Potrafię zrozumieć dłuższe prezentacje i dyskusje oraz podążać za bardziej złożonymi argumentami, o ile temat jest mi w miarę znany. Rozumiem większość wiadomości telewizyjnych i programów dotyczących bieżących wydarzeń. Rozumiem większość języka używanego w filmach.
  7. Potrafię zrozumieć dłuższą wypowiedź, nawet jeśli nie ma ona jasnej struktury, a relacje są jedynie dorozumiane, a nie wyrażone bezpośrednio. Rozumiem programy telewizyjne i filmy bez większego wysiłku.
Aktualizacja:
Czy ten przewodnik był pomocny? Tak Nie