STAMP 基准 & 评分指南

六年级及以下

七年级至成人

请参阅报告指南以获取更多信息。

评分标准

写作，口语和表达反应由Avant认证评估员使用STAMP和 STAMP用于ASL评分标准进行评分。评分标准详细概述了对测试者在任何特定级别的表现的期望。希望达到特定级别的测试者应该了解他们必须产生的工作的特征，以满足该熟练程度级别的要求。

评级过程

评级是通过使用STAMP rubric和以下的三步评级过程来完成的：

步骤1 – 对响应进行整体评估，以评估其可评级性

Avant评分员首先确定回应是否与给定的提示主题相关并适当。如果回应偏题，包含任何粗俗语言，包含任何恐吓或威胁性语言，显示出违反测试规则的证据，或者如果它有非目标语言，那么回应将被视为无响应并得到零分。如果考试者遇到技术问题，包括使用特殊键盘或输入系统进行基于字符的语言，他们将为该回应获得一个“NR”分数。 请参阅STAMP和SuperLanguage评分政策以获取更多信息。

步骤2 - 评估每个可评估的反应。

Avant评分员评估每个可评分的回应，以确定基于文本类型特征（初级低级至高级中级）的基准级别，同时还会显示语言控制特征（准确性/可理解性）的指示，可能的分数为高，平均或低。

步骤3 - 为每个回应发布得分。

系统将会为这三个回应各自报告评分，这些评分被用来计算技能的最终得分。

注意：为了跟踪评分者的准确性和可靠性，有20%的所有考生回应会由第二位评分者进行评分。

The same rubric is used for all Speaking and Writing responses. Individual responses are moved into the Avant Rating system once all three prompts have been submitted by the test taker.  The target turnaround time is based on the date of the last completed response. 

Writing and Speaking scores are typically available within 25 business days after test completion.

评分过程

阅读，听力和接收部分的分数是由计算机生成的。
每个问题都有一个相关的基准级别。考生会遇到各种级别的问题，因为阅读，听力和接收部分是计算机适应的。用于确定考生在这些部分的分数的算法会查看在每个基准级别正确回答的问题数量。

问题主题

以下图表显示了通常与阅读，听力和接受性问题的基准水平相关联的主题。图表还显示了与各级别相关联的特征。

请注意，确定STAMP测试题目等级的唯一标准并非只有主题。初级水平的考生可能会知道一些关于可能出现在中级或高级水平的主题的学过的短语和基础词汇。

此外，测试题可能包含多个主题的元素。例如，关于日历/时间的初级问题可能会涉及到节假日/庆祝活动。这些主题可以作为教学指导，但并不是完整的教学范围和顺序。